Page 8 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 8
(6)
วิธีการศึกษา
1. การเตรียมตัวเพ่ือการศึกษาด้วยตนเอง
นักศึกษาควรหาเวลาว่างท่ีตนสะดวกที่สุดวันละ 1-2 ช่ัวโมง เพ่ือศึกษารายละเอียดของเอกสาร
การสอนและปฏิบัติกิจกรรมในแบบฝึกปฏิบัติ โดยควรจะศึกษา 1 หน่วยให้จบภายใน 1 สัปดาห์
2. การประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน
ก่อนศึกษาแต่ละหน่วยนักศึกษาควรทราบว่าตนเองมีความรู้เกี่ยวกับเร่ืองนั้นๆ มากน้อยเพียงใด
โดยการท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน และควรมุ่งสนใจเนื้อหาที่ยังขาดอยู่หรือมีความรู้น้อย และ
เม่ือศึกษาเอกสารการสอนโดยตลอดแล้ว ขอให้นักศึกษาท�ำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนอีกคร้ังหนึ่ง
เพ่ือประเมินว่าตนเองนั้นมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาที่ได้ศึกษามาแล้วหรือไม่ และมากน้อยเพียงใด การ
ประเมินผลตนเองหลังเรยี นจะท�ำใหน้ ักศึกษาได้รวู้ ่าตนมคี วามร้เู พิม่ ข้ึนในเกณฑ์ท่มี ากพอจะขา้ มไปศึกษา
หน่วยตอ่ ไปไดห้ รือไม่ เกณฑ์ที่จัดวา่ พอใช้คือสามารตอบถูกเกนิ ร้อยละ 80 หรอื ตอบถูกเกิน 8 ข้อในแบบ
ประเมินผลก่อนและหลังเรียนในแต่ละหน่วย นักศึกษาพึงตระหนักว่าการท�ำแบบประเมินตนเองก่อนและ
หลังเรียนด้วยตนเองด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่าน้ันจึงจะได้ผล
3. การศึกษาเอกสารการสอนและสื่อการสอนอื่น ๆ
ควรพยายามศึกษาเอกสารการสอนครงั้ ละ 1 ตอน โดยใชเ้ วลาทตี่ ่อเนื่องกนั ประมาณ 1-2 ชวั่ โมง
โดยในหนึ่งสัปดาห์ควรจะศึกษาได้ครบหน่ึงหน่วย
เม่ืออ่านรายละเอียดแต่ละเรื่องแต่ละตอนจบแล้ว นักศึกษาควรบันทึกสาระส�ำคัญของแต่ละเรื่อง
และปฏิบัติกิจกรรมที่ก�ำหนดไว้ในท้ายเรื่องแต่ละเร่ืองเพ่ือเป็นการทบทวนความรู้ ก่อนที่จะศึกษาเร่ืองอื่น
ต่อไป การปฏิบตั กิ ิจกรรมนีจ้ ะท�ำให้นักศกึ ษาสามารถประเมนิ ตนเองได้ว่ามีความรูค้ วามเข้าใจในสงิ่ ทีอ่ า่ น
ไดม้ ากนอ้ ยเพยี งใด อนั จะเปน็ ประโยชนส์ �ำหรบั นกั ศกึ ษาในการท�ำขอ้ สอบปลายภาคตอ่ ไป ดงั นน้ั นกั ศกึ ษา
จึงควรปฏิบัติกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเอง
นอกจากเอกสารการสอนชุดวิชาแล้วยังมีสื่อการสอนอ่ืนที่มหาวิทยาลัยได้จัดไว้ให้นักศึกษาใน
ระบบออนไลน์ (e-Learning) ซึ่งนักศึกษาสามารถเข้าถึงได้ผ่านเว็บไซต์ moodel.stou.ac.th โดยจะมี
สื่อการสอนที่เป็นวิดีโอสรุปเน้ือหาและค�ำถามทดสอบเพ่ือทบทวนความรู้ นักศึกษาสามารถศึกษาส่ือการ
สอนในระบบออนไลน์น้ีควบคู่กับเอกสารการสอนเพ่ือความเข้าใจเนื้อหาชุดวิชาย่ิงขึ้น
