Page 12 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร

4-2 ภาษาและทักษะเพ่อื การสอื่ สาร

แผนการสอนประจ�ำหน่วย

ชุดวิชา ภาษาและทักษะเพอื่ การสื่อสาร
หน่วยท่ี 4 ภาษาเพ่อื การส่ือสารในชวี ติ ประจำ� วัน
ตอนท่ี

4.1 แนวคดิ เก่ยี วกบั การใช้ภาษาในชีวิตประจ�ำวนั
4.2 ความรทู้ างภาษากับการใชภ้ าษาในชีวิตประจำ� วนั
4.3 ความหมายในภาษา การแปร และการเปล่ยี นแปลงของภาษา
4.4 ประเภทของภาษาทใ่ี ช้ในชีวติ ประจ�ำวัน

แนวคิด

1. ภาษาเป็นเครอื่ งมือในการปฏิสัมพันธข์ องคนในสงั คม และมบี ทบาทหนา้ ทีโ่ ดยรวมคอื ดำ� เนนิ
กิจกรรมในสังคม และควบคุมพฤติกรรมของคนในสังคม แต่ในขณะเดียวกันสังคมก็ควบคุม
การใชภ้ าษาในชวี ติ ประจำ� วนั ใหเ้ ปน็ ไปตามปทสั ถานของสงั คมดว้ ย การใชภ้ าษาในชวี ติ ประจำ� วนั
มคี วามหลากหลายซึง่ มีสาเหตมุ าจาก สภาพภมู ิศาสตรท์ ี่แตกตา่ งกัน และความแตกต่างทาง
ดา้ นประชากร รวมถึงความสามารถในการใชภ้ าษาของคนในสังคมท่แี ตกตา่ งกนั ดว้ ย

2. การใช้ภาษาเพ่ือการส่ือสารในชีวิตประจ�ำวัน ผู้ใช้จ�ำเป็นต้องรู้หลักการส�ำคัญในการใช้ภาษา
ทัง้ ในเรอ่ื ง เสยี ง คำ� และประโยค เพื่อสามารถน�ำไปใชส้ อ่ื สารกบั ผอู้ ่นื ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

3. ก ารเขา้ ใจความหมายภาษามคี วามสำ� คญั ตอ่ การสอ่ื สาร ถา้ ผสู้ ง่ สารและผรู้ บั สารไมส่ ามารถสอ่ื
ความหมายได้ตรงกัน การสื่อสารก็จะประสบความล้มเหลว โดยธรรมชาติภาษามีการแปร
หรอื มคี วามแตกตา่ งไปจากเดมิ โดยเฉพาะการแปรเสยี ง และรปู แบบภาษา นอกจากการแปร
แล้วภาษายังมีการเปล่ียนแปลงไปตามกาลเวลา ซ่ึงการแปรและการเปลี่ยนแปลงของภาษา
มผี ลกระทบต่อความหมายของภาษา

4. ภาษาทใ่ี ชส้ อื่ สารในชวี ติ ประจำ� วนั แบง่ ออกเปน็ 4 ประเภท คอื ภาษาถน่ิ ภาษามาตรฐาน ภาษา
เฉพาะวงการ และภาษาเฉพาะกลุ่ม ภาษาทง้ั 4 ประเภทเป็นภาษายอ่ ย ทีเ่ กิดขึน้ เนอ่ื งจาก
ผ้ใู ช้ภาษามสี ภาพทางภูมิศาสตร์ สถานภาพทางสงั คม เพศ อายุ อาชพี การศึกษา ทศั นคติ
และสง่ิ แวดล้อมทแี่ ตกตา่ งกัน