Page 15 - การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุ
P. 15
ยูสเคส 6-3
วัตถุประสงค์
เมือ่ ศึกษาหน่วยที่ 6 จบแลว้ นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายความรเู้ บ้อื งต้นเกยี่ วกับยูสเคสได้
2. วิเคราะหย์ ูสเคส และเขียนแผนภาพยูสเคสและคำ� อธิบายแผนภาพยูสเคสได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ท�ำแบบประเมนิ ผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ 6
2. ศกึ ษาเอกสารการสอนตอนท่ี 6.1-6.2
3. ปฏบิ ัติกจิ กรรมตามทีไ่ ด้รบั มอบหมายในเอกสารการสอนแต่ละเร่อื ง
4. ศึกษาส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ประจำ� ชดุ วชิ า
5. ชมรายการสอนเสริมประจำ� ชุดวชิ า (ถ้าม)ี
6. เขา้ รบั บรกิ ารสอนเสริม (ถา้ มี)
7. ทำ� แบบประเมนิ ผลตนเองหลงั เรยี นหน่วยที่ 6
8. ท�ำกิจกรรมประจ�ำชุดวิชา (ถา้ มี)
สื่อการสอน
1. เอกสารการสอน
2. แบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรียนและหลังเรียน
3. ส่อื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (ถา้ มี)
4. กิจกรรมประจำ� ชุดวชิ า (ถา้ มี)
การประเมินผล
1. ประเมินผลจากแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรียนและหลังเรียน (ประเมินผลดว้ ยตนเอง)
2. ประเมนิ ผลจากกจิ กรรมและแนวตอบท้ายเรอ่ื ง (ประเมนิ ผลดว้ ยตนเอง)
3. ประเมนิ ผลจากกจิ กรรมประจ�ำชุดวิชา (ถา้ ม)ี
4. ประเมนิ ผลจากการสอบประจำ� ภาคการศกึ ษา
เมื่ออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยท่ี 6 ในแบบฝึกปฏิบัติ แล้วจึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป
