Page 6 - ลักษณะภาษาไทย

(4)

สารบัญ

หนา้
ค�ำน�ำ......................................................................................................................................... (3)
รายละเอียดชุดวิชา..................................................................................................................... (5)
วิธีการศึกษา............................................................................................................................... (6)

หน่วยท่ี 9 ค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤต.......................................................................... 9-1

แผนการสอนประจ�ำหน่วย............................................................................................ 9-2
ตอนท่ี 9.1 ความรู้เบ้ืองต้นของภาษาบาลี-สันสกฤต..................................................... 9-6

เร่ืองท่ี 9.1.1 ความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์ระหว่างอินเดียกับไทย..................... 9-7
เร่ืองท่ี 9.1.2 ลักษณะส�ำคัญของภาษาบาลี-สันสกฤต........................................... 9-10
ตอนที่ 9.2 ค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤตที่ใช้ในภาษาไทย............................................... 9-22
เรื่องที่ 9.2.1 การยืมค�ำภาษาบาลี-สันสกฤตมาใช้ในภาษาไทย............................. 9-23
เรื่องท่ี 9.2.2 ค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย.......................................... 9-31
ตอนที่ 9.3 การเปลี่ยนแปลงของค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย...................... 9-39
เรื่องที่ 9.3.1 การเปล่ียนเสียงของค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤต................................ 9-40
เร่ืองท่ี 9.3.2 การเปล่ียนรูปของค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤต.................................. 9-53
เร่ืองท่ี 9.3.3 การเปลี่ยนความหมายของค�ำยืมภาษาบาลี-สันสกฤต..................... 9-57
บรรณานุกรม............................................................................................................... 9-64