Page 182 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 182
8-36 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
เร่ืองท ี่ 8.2.3 การด ำเนินการจ ัดตงั้ ศ นู ยแ์ นะแนว
การด ำเนินการจัดต ั้งศูนย์แนะแนว เริ่มจากเผยแพร่แนวคิดเกี่ยวก ับศ ูนย์แนะแนวให้ผู้ท ี่เกี่ยวข้อง
รับร ู้ และจ บล งด ้วยก ารตกลงใจย อมรับศ ูนย์แ นะแนว หลังจ ากไดร้ ับก ารย อมรับแ ล้ว การจ ัดต ั้งศ ูนยแ์ นะแนว
ที่เริ่มจากการเสนอโครงการ การอนุมัติโครงการ การดำเนินการบรรจุแต่งตั้งบุคลากร จัดซื้ออุปกรณ์
จัดจ้างปลูกสร้างอาคารต่างๆ ต้องการดำเนินการในส่วนนี้ต้องเกี่ยวข้องกับแผนงาน และแผนงบประมาณ
ของสถานศึกษา ซึ่งต ้องดำเนินการโดยย ึดต ามร ะเบียบท างราชการ
ดังนั้น จึงเสนอแ นวทางการดำเนินการจัดศ ูนย์แนะแนวเป็น 2 แนวคิด ได้แก่ การด ำเนินก ารจ ัดตั้ง
ศนู ยแ์ นะแนวด ว้ ยก ารเผยแ พรแ่ นวคดิ และก ารด ำเนนิ ก ารจ ดั ต ัง้ ศ นู ยแ์ นะแนวด ว้ ยก ารด ำเนนิ ก ารต ามร ะเบยี บ
ทางราชการ ดังแ ผนผังแ นวคิดต่อไปนี้
การด ำเนินก ารจ ัดตั้งศูนย์แ นะแนว 1. การดำเนินก ารจัดต ั้งศูนย์แ นะแนวด้วย
ก ารเผยแพร่แ นวคิด
2. การด ำเนินก ารจ ัดต ั้งศ ูนย์แ นะแนวด้วย
การดำเนินก ารต ามร ะเบียบท างร าชการ
ลิขสทิ ธขิ์ องมหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธิราช
