Page 15 - แนวคิดทางการแนะแนวและทฤษฎีการปรึกษาเชิงจิตวิทยา หน่วยที่ 3
P. 15
จิตวิทยาเพื่อการแ นะแนวและก ารปรึกษาเชิงจ ิตวิทยา 3-5
3. จติ วทิ ยาก ลุม่ ม นษุ ยน ยิ ม บคุ คลส �ำ คญั ในก ลุม่ แ นวคดิ ม นษุ ยน ยิ ม ไดแ้ ก่ อบั ร าฮ มั มาสโลว์
และคาร์ล อาร์ โรเจอร์ จิตวิทยากลุ่มน ีม้ มี ุมม องว ่า มนุษย์ท ุกค นเมื่อเกิดม าเป็นผ ูท้ ีม่ ีค วาม
บริสุทธิ์ มองมนุษย์ว่าท ุกค นม ีค วามใฝ่ด ี มีเกียรติและศ ักดิ์ศรีในต น ดังนั้นแ นวคิดม นุษย
นยิ มไดถ้ กู น �ำ ไปเปน็ ฐ านค ดิ ข องก ารแ นะแนวแ ละก ารป รกึ ษา โดยม ุง่ เนน้ ใหผ้ ูร้ บั บ รกิ ารร ูจ้ กั
เสาะแ สวงหาแ นวทางก ารแ กป้ ญั หาห รอื พ ฒั นาต นไดด้ ว้ ยต นเอง ตระหนกั ถ งึ ค วามแ ตกต า่ ง
ระหว่างบุคคล จัดก ิจกรรมแนะแนวและการป รึกษาโดยเน้นผู้รับบริการเป็นศูนย์กลาง
4. จิตวิทยากลุ่มพฤติกรรมนิยม ผู้นำ�แนวคิดจิตวิทยากลุ่มพฤติกรรมนิยม คือ จอห์น บี
วัตส ัน และ บี เอฟ สกินเนอร์ แนวคิดก ลุ่มนี้เชื่อว่า พฤติกรรมมนุษย์เกิดจ ากการเรียนร ู้
ศักยภาพแห่งการเรียนรู้ของมนุษย์เป็นศักยภาพที่ติดตัวมาแต่กำ�เนิด การเรียนรู้เป็น
พฤติกรรมที่เห็นได้ชัดเจน กลุ่มแนวคิดพฤติกรรมนิยมสรุปว่า การวางเงื่อนไข เป็น
สาเหตสุ ำ�คัญท ีท่ ำ�ใหเ้กดิ พ ฤติกรรมแ ละส ามารถเปลี่ยนพ ฤติกรรมได้ พฤติกรรมส ่วนใหญ่
ของมนุษย์ เกิดขึ้นได้จากการเรียนรู้มากกว่าเกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติ การนำ�จิตวิทยา
กลุ่มพฤติกรรมนิยมมาประยุกต์ใช้ในการแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยานั้น
ส่วนใหญเ่ป็นการม ุ่งเน้นในเรื่องข องพ ฤติกรรมโดยอ าศัยห ลักก ารข องก ารว างเงื่อนไขแ ละ
การเสริมแรง
5. จิตวิทยาก ลุ่มเกสตัลท์ กลุ่มผ ู้นำ�ได้แก่ แมกซ ์ เวอร์ไธเมอ ร์ ร่วมก ับ เคิร์ท เลอว ิน เคิร์ท
คอฟฟ์ก า และว ูลฟ์ก ัง โคห์เลอร ์ จิตวิทยาก ลุ่มเกสต ัลท์ให้ค วามส ำ�คัญก ับเรื่องข องก ารร ับ
รูแ้ ละก ารเรยี นร ู้ โดยถ ือห ลักว ่าการเรยี นร ูข้ องบ ุคคลจ ะเปน็ ไปด ้วยด แี ละส ร้างสรรค์ ถา้ เขา
ได้มีโอกาสเห็นภาพรวมทั้งหมดของสิ่งที่เขาจะเรียนรู้เสียก่อน เมื่อเกิดภาพรวมทั้งหมด
แล้วก็เป็นการง่ายที่บุคคลจะเรียนสิ่งที่ละเอียดปลีกย่อยต่อไป การนำ�หลักของจิตวิทยา
กลุ่มเกสตัลท์มาใช้เพื่อการแ นะแนวแ ละก ารปรึกษาน ั้น หัวใจส ำ�คัญค ือก ารที่ผ ู้ให้บริการ
ควรจ ัดก ิจกรรมห รือก ารใหบ้ ริการใดๆ เพื่อช ่วยใหผ้ ู้รับบ ริการไดเ้กิดก ารต ระหนักร ูต้ นเอง
ตระหนกั ร ปู้ ญั หาข องต นเอง ตลอดจ นต ระหนกั ร ใู้ นแ นวทางห รอื ว ธิ กี ารแ กไ้ ขป ญั หาข องต น
ได้ด้วยการห ยั่งรู้