Page 45 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 5

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‡√◊ËÕß∑’Ë 5.3.2 °“√°”Àπ¥¢π“¥°≈¡ÿà µ«— Õ¬“à ß‚¥¬„™µâ “√“ß ”‡√®Á √ªŸ

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µ“√“ߢÕ߬“¡“‡π (Yamane) µ“√“ߢÕ߇§√Á®´’ ·≈–¡Õ√å·°π (Krejcie and Morgan) µ“√“ߢÕß™“·≈π
·≈–¥‘≈·¡π (Salant and Dillman) ·≈–µ“√“ߢÕ߇«≈≈å ·≈–‚§‡¡Õ√å (Welch and Comer)

1. °“√°”Àπ¥¢π“¥µ«— Õ¬“à ß‚¥¬„™µâ “√“ß ”‡√®Á √ªŸ ¢Õ߬“¡“‡π ¬“¡“‡π∑”µ“√“ß ”‡√®Á √ªŸ ‡æÕ◊Ë °”Àπ¥
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µ“√“ß∑’Ë®—¥∑”¢÷Èπ¡’ 2 µ“√“ß §◊Õ µ“√“ß°”Àπ¥¢π“¥°≈ÿࡵ—«Õ¬à“ß ≥ √–¥—∫§«“¡‡™◊ËÕ¡—Ëπ 95 ‡ªÕ√凴Áπµå
·≈–µ“√“ß°”Àπ¥¢π“¥°≈àÿ¡µ—«Õ¬à“ß ≥ √–¥—∫§«“¡‡™◊ËÕ¡—Ëπ 99 ‡ªÕ√凴Áπµå √“¬≈–‡Õ’¬¥„πµ“√“ß∑’Ë 5.3

µ“√“ß∑Ë’ 5.3 µ“√“ß°”Àπ¥¢π“¥°≈¡ÿà µ«— Õ¬à“ߢÕß Yamane ∑Ë√’ –¥—∫§«“¡‡™◊ËÕ¡π—Ë 95 ‡ªÕ√凴Áπµå

¢π“¥ ±1% √–¥∫— §«“¡§≈“¥‡§≈◊ËÕπ
ª√–™“°√ ±2% ±3% ±4% ±5% ±10%

500 b b b b 222 83

1,000 b b b 385 286 91

1,500 b b 638 441 316 94

2,000 b b 714 476 333 95

2,500 b 1,250 769 500 345 96

3,000 b 1,364 811 517 353 97

3,500 b 1,458 843 530 359 97

4,000 b 1,538 870 541 364 98

4,500 b 1,607 891 549 367 98

5,000 b 1,667 909 556 370 98

6,000 b 1,765 938 566 375 98

7,000 b 1,842 959 574 378 99

8,000 b 1,905 976 580 381 99

9,000 b 1,957 989 584 383 99

10,000 5,000 2,000 1,000 588 385 99

15,000 6,000 2,143 1,034 600 390 99