Page 46 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 5

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ª√–™“°√ ±2% ±3% ±4% ±5% ±10%

20,000 6,667 2,222 1,053 606 392 100

25,000 7,143 2,273 1,064 610 394 100

50,000 8,333 2,381 1,087 617 397 100

100,000 9,091 2,439 1,099 621 398 100

→∞ 10,000 2,500 1,111 625 400 100

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∑Ë¡’ “: Yamane, Taro. Elementary Sampling Theory. 1967, p. 398.

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±2% ±3% ±4%
500 b b
1,000 b b bb 474
1,500 b b bb 563
2,000 b b b 826 621
2,500 b b b 526 662
3,000 b b b 900 692
3,500 b b 1,364 958 716
4,000 b b 1,458 1,003 735
4,500 b b 1,539 1,041 750
b 1,607 1,071