Page 56 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 56
8-46 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรอ่ื งท่ี 8.2.4 บรู ณา ก ารจดั ประสบการณก์ ารเรียนร ูส้ ถิติ
และค วามน ่าจ ะเป็น
แนวก ารจดั การเรยี นการส อน
เรอ่ื ง คา่ เฉล่ียเลขคณิตกับค วามน่าจ ะเปน็
1. จดุ ประสงค์ ผเู้ รยี นสามารถ
1.1 หาความสัมพันธ์ร ะหว่างค่าเฉลี่ยเลขคณิตกับค วามน่าจะเป็น
1.2 หาส ารสนเทศแ ละค วามรู้ม าสน ับส นุนข้อสรุป
1.3 วิเคราะห์สารสนเทศและความรู้มาสน ับสนุนข้อสรุป
2. แนวคดิ
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต คือค่าที่เป็นตัวแทนของชุดข้อมูลที่ส นใจ หาได้จ ากการนำ�ข้อมูลท ุกค่าม ารวมกัน
แล้วห ารด้วยจำ�นวนข้อมูล
ความน่าจะเป็น คือค ่าที่บอกให้ท ราบว่าเหตุการณ์ที่สนใจมีโอกาสเกิดขึ้นเท่าใด หาได้จ ากสูตร
P(A) = n
N
เมื่อ P(A) คือ ความน่าจ ะเป็นที่จะเกิดเหตุการณ์ A
n คือ จำ�นวนท ี่เกิดเหตุการณ์ A
N คือ จำ�นวนที่เป็นไปได้ท ั้งหมดของการทดลองส ุ่ม
3. ส่อื อ ุปกรณ์
3.1 สลากแบ่งก ลุ่ม
3.2 โจทย์ปัญหา
3.3 ใบงานที่ 1-7
4. ข้ันต อนการด�ำ เนินก าร
4.1 ครูแ บ่งก ลุ่มนักเรียนออกเป็นก ลุ่ม กลุ่มละป ระมาณ 4-5 คน ให้น ักเรียนในกลุ่มแ บ่งหน้าที่แล้ว
บันทึกล งในใบงานที่ 1
4.2 ครูม อบโจทย์ปัญหาเรื่องก ารห าความสัมพันธ์ร ะหว่างค่าเฉลี่ยเลขคณิต และค วามน่าจ ะเป็น
4.3 ครูให้นักเรียนช่วยก ันพิจารณาโจทย์ป ัญหาโดยต รวจส อบว่าข้อความที่ส ำ�คัญอยู่ที่ใดบ้าง แล้ว
บันทึกล งในใบงานท ี่ 2
