Page 96 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 96
11-88 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กล้องแ บบแ บบช มิด-แคสซ ิเกรน กล้องแบบม าคซ ูตอฟ
ภาพท ่ี 11.83 ตัวอยา่ งของก ล้องแบบแบบช มดิ -แคสซเิ กรนและกล้องแ บบม าคซ ตู อฟ
8. กล้องส่องทางไกล 2 ตา ชนิดใช้ปริซึม (prism binocular) มีลักษณะเหมือนการนำกล้อง
โทรทรรศนช์ นิดห กั เหแ สงทีเ่ หมือนก นั ท ุกป ระการ 2 กลอ้ ง มาต ั้งไวต้ ิดก ันเพือ่ ใหด้ ดู ้วยต าท ัง้ ส องข า้ งพ ร้อมก นั
อุปกรณ์ในร ะบบท างแ สงส ่วนใหญ่ จะเหมือนกับกล้องโทรทรรศน์ชนิดหักเหแสง คือ เลนส์ว ัตถุเป็นเลนส์นูน
กับเลนส์เว้าป ระกบก ันเพื่อแ ก้ค วามคลาดข องเลนส์ ส่วนเลนส์ต าเป็นเลนส์นูนแ กมร ะนาบ 2 อัน หรือม ากกว่า
ประกอบก ัน เพื่อแ กค้ วามคลาดข องเลนสแ์ ละเพิ่มก ำลังข ยาย แตต่ ่างจ ากก ล้องโทรทรรศนต์ รงท ีม่ ปี ริซึม 2 อัน
เปน็ อ ปุ กรณป์ ระกอบเพิม่ เตมิ ปรซิ มึ 2 อนั น จี้ ะจ ดั ว างใหห้ นั ด า้ นต รงข า้ มม มุ ฉากเขา้ หาก นั แสงท ผี่ า่ นเลนสว์ ตั ถุ
เข้าม า เมื่อผ ่านเข้าส ูป่ ริซึมจ ะเกิดก ารส ะท้อนก ลับห มดในป ริซึมท ั้งส องก ่อนเข้าส ูเ่ลนส์ต า ดังภ าพท ี่ 11.84 การ
เพิ่มป รซิ มึ เขา้ ม าจ ึงช ่วยล ดร ะยะห ่างร ะหวา่ งเลนสว์ ตั ถกุ บั เลนสต์ าโดยไมส่ ง่ ผ ลต อ่ ก ารข ยายข นาดข องภ าพข อง
วัตถุ ทำให้ต ัวกล้องข องก ล้องส่องทางไกลสั้นกว่าตัวก ล้องของก ล้องโทรทรรศน์มาก ทำให้เกิดค วามส ะดวก
ในการ ใช้ง านก ล้องส ่องท างไกล เพราะกล้องส ่องท างไกลต้องพกติดตัวเพื่อนำไปใช้งานในส ถานท ี่ต ่างๆ
