Page 21 - สัมมนาการบริหารการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
P. 21

2-11

เร่อื งท​ ี่ 2.1.1 	ความห​ มายแ​ ละบ​ ทบาทข​ องอ​ งค์การ
	 การศ​ ึกษา​นอกร​ ะบบแ​ ละก​ ารศ​ ึกษาต​ ามอ​ ัธยาศัย

สาระส​ งั เขป

       องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย เป็น​ที่​รวม​ของ​ระบบ​การ​ทำ�งาน​ชุด​หนึ่ง​ที่​
มี​ความ​เกี่ยวข้อง​สัมพันธ์​กัน เพื่อ​ให้​บรรลุ​วัตถุประสงค์​ของ​การ​จัดการ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​
อัธยาศัย โดย​มีก​ ารจ​ ัด​รูปแ​ บบอ​ งค์การ การจ​ ัด​โครงสร้าง​และ​กำ�หนดห​ น้าที่​ของอ​ งค์การ ซึ่งอ​ าจจ​ ะเ​ป็นไ​ป​ได​้
ทั้ง​องค์การ​ใน​ระบบ​ปิด​ที่​แบ่ง​งาน​ตาม​ความ​เชี่ยวชาญ มี​สาย​การ​บังคับ​บัญชา​ตาม​ที่​กฎ​ระเบียบ​กำ�หนด และ​
องค์การร​ ะบบเ​ปิดท​ ีร่​ วบรวมค​ วามร​ ูค้​ วามส​ ามารถพ​ ิเศษข​ องบ​ ุคลากรแ​ ต่ละค​ นเ​ข้าม​ าท​ ำ�งานเ​ฉพาะก​ ิจ เป็นการ​
ประสานง​ านใ​นแ​ นวร​ าบม​ ากกวา่ ส​ ายก​ ารบ​ งั คับบ​ ญั ชา องคก์ ารก​ ารศ​ กึ ษาน​ อกร​ ะบบแ​ ละก​ ารศ​ ึกษาต​ ามอ​ ัธยาศยั
มี​ความ​เชื่อ​และ​ธรรมชาติ​ที่​เป็น​ลักษณะ​เฉพาะ​คือ​เป็น​องค์การ​ที่​ทำ�งาน​ตอบ​สนอง​ต่อ​ความ​ต้องการ​ของ​กลุ่ม​
เป้าห​ มาย มีว​ ิธีก​ ารท​ ำ�งานท​ ี่ย​ ืดหยุ่น ทั้ง​รูปแ​ บบแ​ ละก​ ารจ​ ัดการเ​รียนก​ าร​สอน เป็นอ​ งค์การ​ที่ท​ ำ�งานใ​นฐ​ านะท​ ี​่
เป็น​ส่วน​หนึ่ง​ของ​กระบวนการ​พัฒนา และ​สามารถ​ทำ�งาน​ใน​เชิง​รุก​เข้าไป​ให้​บริการ​แก่​ผู้​ด้อย​โอกาส​ให้​เข้า​ถึง​
บริการ​ทางการศ​ ึกษา​ได้ส​ ะดวก

     (โปรดอ​ ่านเ​นือ้ หา​สาระ​โดยล​ ะเอียดใ​น​ประมวล​สาระช​ ุด​วิชาหน่วยท​ ่ี 2 ตอน​ท่ี 2.1 เรอ่ื ง​ท่ี 2.1.1)

  กจิ กรรม 2.1.1
         ความ​หมาย​และ​บทบาท​ของ​องค์การ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย​เป็น​

  อย่างไร มี​ลักษณะเ​ฉพาะข​ อง​องค์การอ​ ย่างไร

บนั ทึกค​ ำ�​ตอบก​ ิจกรรม 2.1.1

       (โปรดต​ รวจค​ ำ�​ตอบจ​ าก​แนวต​ อบใ​น​แนวก​ าร​ศึกษาหนว่ ยท​ ่ี 2 ตอนท​ ี่ 2.1 กิจกรรม 2.1.1)
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26