Page 54 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาอาชีพ
P. 54
1-44 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาอาชีพ
ราชบณั ฑติ ยสถาน. (2556). พจนานกุ รม ฉบบั ราชบณั ฑติ ยสถาน พ.ศ. 2554 (พมิ พค์ รง้ั ที่ 2). กรงุ เทพฯ: บรษิ ทั นานมี
บุ๊คส์พับลิเคช่ัน จ�ำกัด.
วัชรี ทรัพย์มี. (2556). ทฤษฎีการให้บริการปรึกษา. (พิมพ์ครั้งท่ี 7). กรุงเทพฯ: ส�ำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
สมโภชน์ เอยี่ มสภุ าษติ และศศลิ กั ษณ์ ขยนั กจิ . (2555). การเรยี นรขู้ องเดก็ ปฐมวยั . ใน ประมวลสาระชดุ วชิ าหลกั การ
และแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา. นนทบุรี: สาขาวิชาศึกษาศาสตร์. ส�ำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัย-
ธรรมาธิราช.
สถาบันส่งเสริมอัจฉริยภาพและนวัตกรรมการเรียนรู้. (2550ก). การจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี.
กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมอัจฉริยภาพและนวัตกรรมการเรียนรู้.
. (2550ข). การจดั การเรยี นรวู้ ชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ. กรงุ เทพฯ: สถาบนั สง่ เสรมิ อจั ฉรยิ ภาพและนวตั กรรม
การเรียนรู้.
สุชา จันทน์เอม. (2536). จิตวิทยาท่ัวไป. (พิมพ์ครั้งท่ี 8). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช.
.(2538). จิตวิทยาเด็ก. (พิมพ์ครั้งท่ี 2). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช.
สุชิน เพ็ชรักษ์. (2548). รายงานการวิจัย เร่ือง การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาในประเทศไทย.
(พิมพ์คร้ังท่ี 2). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
สุมาลี สังข์ศรี. (2554). การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกับการศึกษาตลอดชีวิต. ใน ประมวลสาระ
ชดุ วชิ าปรชั ญาและหลกั การศกึ ษานอกระบบ. หนว่ ยท่ี 12. (น. 12-1 ถงึ น. 12-80). นนทบรุ :ี สาขาวชิ าศกึ ษา
ศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
สุมาลี สังข์ศรี และคณะ. (2553). รายงานการวิจัย เรื่อง รูปแบบการจัดการศึกษาตลอดชีวิตส�ำหรับกลุ่มเป้าหมาย
เกษตรกรในสังคมไทย ระยะที่ 1 ส�ำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. สืบค้นจาก
http://www.onec.go.th/onec_main/page.php?mod=Book&file=view&itemId=1033 สืบค้น
วันที่ 7 กรกฎาคม 2554.
สุรางค์ โค้วตระกูล. (2533). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ: ส�ำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน. (2546). สรุปผลการนิเทศและติดตามทางการบริหารจัดการหลักสูตร
การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2546. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
. (2551). ตัวช้ีวัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตาม
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร
แห่งประเทศไทย.
. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย.
ส�ำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2557). รปู แบบการจดั การเรียนการสอนจากการประยกุ ต์ใชน้ วัตกรรมการเรียนรู้
เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (Constructionism). กรุงเทพฯ: บริษัท 21 เซนจูรี่ จ�ำกัด.
ศรเี รอื น แกว้ กงั วาล. (2540). จติ วทิ ยาพฒั นาการชวี ติ ทกุ ชว่ งวยั แนวคดิ เชงิ ทฤษฎ–ี วยั เดก็ ตอนกลาง. (พมิ พค์ รงั้ ท่ี 7).
กรุงเทพฯ: ส�ำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อารี พันธ์มณี. (2546). จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน. กรุงเทพฯ: ส�ำนักพิมพ์ใยไหม เอดดูเคท.
