Page 53 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 53
นวัตกรรมการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษาและสารสนเทศในวิชาชีพครู 11-43
2.1.2 ควรมีการอบรมครูให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการน�ำสารสนเทศ นวัตกรรม และ
เทคโนโลยีมาใชใ้ นการเรียนการสอน
2.1.3 ควรลดภาระงานดา้ นอนื่ ๆ ของครลู ง โดยให้ครูรับผิดชอบภาระเรื่องการเรียนการสอน
เป็นหลักย่อมจะช่วยให้ครูมีเวลาในการเตรียมการสอนมากขึ้น
2.1.4 ควรศึกษาหาความรูเ้ ร่ืองแหลง่ สารสนเทศท่คี วรนำ� มาใชใ้ นการเรยี นการสอน โดยอาจ
ปรึกษากับบรรณารักษ์ห้องสมุดหรืออาจจะศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ทางการศึกษา
2.1.5 ควรมกี ารอบรมครใู นเรือ่ งวิธกี ารใช้เทคโนโลยีโดยเฉพาะเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อให้
ครูสามารถน�ำมาใช้ในการเรียนการสอนได้
2.1.6 ควรมกี ารอบรมครใู นเรอื่ งการผลติ เทคโนโลยแี ละเทคโนโลยสี ารสนเทศทจี่ ำ� เปน็ สำ� หรบั
การเรยี นการสอน โดยการอบรมดังกล่าวควรเน้นในเร่ืองการฝึกปฏิบัติเพ่ือให้สามารถท�ำได้จริง และควรเน้น
การน�ำวัสดุเหลือใช้ และวัสดุในท้องถิ่นมาใช้ในการผลิตด้วยเพื่อลดค่าใช้จ่าย
2.1.7 ควรมกี ารสนบั สนนุ ใหค้ รมู งี บประมาณในการผลติ เทคโนโลยแี ละเทคโนโลยสี ารสนเทศ
โดยอาจเป็นงบรวมของกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพ่ือให้ครูร่วมกันผลิตเพื่อใช้ในการเรียนการสอนร่วมกัน
2.2 แนวทางแกไ้ ขปญั หาเกี่ยวกบั ผ้เู รยี น มีดังนี้
2.2.1 ควรหาวิธีการให้ผู้เรียนได้เข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีสถานศึกษา โดยควรจัดให้
ผู้เรียนได้เรียนในรายวิชาหรือมีเวลาฝึกเพ่ิมเติมในเวลาว่าง เนื่องจากเป็นทักษะท่ีจ�ำเป็นและส�ำคัญย่ิง
2.2.2 ควรกระตุ้นให้ผู้เรียนเห็นความส�ำคัญของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการ
พัฒนาการเรียนรู้ควบคู่ไปกับการใช้เพ่ือความบันเทิง
2.2.3 ควรแนะน�ำแหล่งสารสนเทศเพ่ือการเรียนรู้ท่ีน่าสนใจและหลากหลาย เพื่อตอบสนอง
ความสนใจของผู้เรียน
2.2.4 ควรหาวิธีการฝึกทักษะในการใช้แหล่งเรียนรู้เทคโนโลยีและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ
การเรยี นรู้ให้ผ้เู รยี น เพื่อจะได้สามารถใช้ประโยชน์ในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.2.5 ควรหาวธิ กี ระตนุ้ และปลกู ฝงั ทกั ษะการใฝร่ ใู้ หเ้ กดิ ในตวั ผเู้ รยี น เนื่องจากทักษะดังกล่าว
มีความส�ำคัญและจ�ำเป็นอย่างย่ิงส�ำหรับผู้เรียนโดยเฉพาะอย่างย่ิงในสังคมแห่งการเรียนรู้
2.3 แนวทางแก้ไขปัญหาเกยี่ วกบั สถานศึกษา มีดังน้ี
2.3.1 สถานศกึ ษาควรจดั หางบประมาณ ในการจดั ทำ� แหลง่ สารสนเทศและเทคโนโลยเี พอื่ การ
เรียนรู้
2.3.2 สถานศึกษาควรมีบุคลากรท่ีมีความรู้ความสามารถ ในเรื่องสารสนเทศและเทคโนโลยี
สารสนเทศ
2.3.3 สถานศึกษาควรมกี ารนิเทศติดตามการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศของครู
และผเู้ รยี น พร้อมทั้งสนับสนุนให้มีการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศให้มากท่ีสุด
