Page 41 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 41
1-31
แบบประเมนิ ผลตนเองหลงั เรยี น
วัตถุประสงค ์ เพอื่ ประเมินความรขู้ องนกั ศึกษาเก่ียวกบั เรอ่ื ง “การจัดการเรียนการสอนภาษาองั กฤษท่ีองิ
มาตรฐานการเรยี นรู้”
คำ� แนะนำ� อา่ นคำ� ถามตอ่ ไปนี้ แล้วเขยี นคำ� ตอบทถ่ี ูกต้องลงในชอ่ งว่างทก่ี �ำหนดให้ นักศกึ ษามเี วลาทำ�
แบบประเมนิ ผลชุดนี้ 10 นาที
1. ท่านเห็นด้วยหรือไม่ว่าการเข้าใจถึงแนวคิดและทฤษฎีที่รองรับการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษท่ีอิง
มาตรฐานมีความสำ� คญั ตอ่ การจัดการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษที่องิ มาตรฐาน และเพราะอะไร
2. ในการจดั การเรยี นการสอนทอี่ งิ มาตรฐานการเรยี นรู้ อะไรคอื แนวทางในการเลอื กกจิ กรรมทส่ี ามารถนำ� พา
ผู้เรียนให้บรรลมุ าตรฐานการเรยี นรู้และตัวชวี้ ดั
