Page 8 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 8
(6)
รายละเอียดชดุ วิชา
คำ�อธบิ ายชุดวชิ า
22765 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
(Provision of Learning Experiences in English Language)
การประยุกต์ใช้แนวคิด ทฤษฎี หลักการสอน มาตรฐานการเรียนรู้ และหลักสูตรภาษาอังกฤษ
สาระสำ�คัญเกี่ยวกับการสื่อสารในสถานการณ์จริง การนำ�ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้เรียน เทคนิค
การสอน และการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยเน้นทักษะการสื่อสารที่เหมาะสมกับผู้เรียน
ในแต่ละวัยมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง/เสมือนจริง ตลอดจนการพัฒนาประสบการณ์การเรียนรู้
ภาษาอังกฤษที่เชื่อมโยงภาษาอังกฤษในชั้นเรียนกับสถานการณ์/สิ่งแวดล้อมในชีวิตจริง การเลือกใช้ข้อมูล
สารสนเทศ เพือ่ พฒั นาบทเรยี น นวตั กรรม และเทคโนโลยใี นการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ รวมทัง้ การพฒั นา
เครื่องมือวัดและประเมินความสามารถของผู้เรียนด้านความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และการใช้ภาษาอังกฤษ
การใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อการนำ�ไปสู่การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน และการพัฒนาระบบ
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
วตั ถุประสงค์
1. เพือ่ ใหส้ ามารถน�ำ แนวคดิ ทฤษฎี หลกั การสอน มาตรฐานการเรยี นรู้ และหลกั สตู รภาษาองั กฤษ
มาวางแผนประยุกต์ใช้กับผู้เรียนกลุ่มเป้าหมาย
2. เพื่อให้สามารถนำ�ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้เรียน เทคนิคการสอน และการพัฒนากิจกรรม
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามความเหมาะสมของผู้เรียนแต่ละวัยมาประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง/เสมือนจริง
3. เพื่อให้สามารถพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยเน้นทักษะการสื่อสาร
4. เพื่อให้สามารถพัฒนาประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาที่เชื่อมโยงภาษาอังกฤษในชั้นเรียนกับ
สถานการณ์และสิ่งแวดล้อมในชีวิตจริง
5. เพื่อให้สามารถเลือกใช้ข้อมูล/สารสนเทศเพื่อพัฒนาบทเรียน สื่อ และนวัตกรรมการสอน
รวมทั้งสามารถเลือกใช้กิจกรรม สื่อ และเทคโนโลยีที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากสถานการณ์เสมือนจริง
6. เพือ่ ใหส้ ามารถพฒั นาเครือ่ งมอื วดั และประเมนิ ความสามารถของผูเ้ รยี นดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ
ทักษะ และการใช้ภาษาอังกฤษ
7. เพื่อให้สามารถพัฒนาศักยภาพทางภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียน
เพื่อนำ�ไปสู่การพัฒนาผู้เรียน และระบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
