Page 13 - ความรู้ทางสังคมศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักนิเทศศาสตร์
P. 13
ความร้ดู า้ นเศรษฐศาสตร์และธรุ กจิ 6-3
แต่ละประเภท ได้แก่ ร้านค้าหรือธุรกิจคนเดียว ห้างหุ้นส่วน บริษัทจ�ำกัด สหกรณ์และ
รัฐวิสาหกิจ แต่ละองค์กรจะเน้นการบริหารจัดการองค์กรธุรกิจที่อาศัยโครงสร้างของความ
สมั พนั ธข์ อบเขตหนา้ ทคี่ วามรบั ผดิ ชอบของแตแ่ ผนก การมเี ปา้ หมายองคก์ ร การแสวงหาความ
รว่ มมอื การใชท้ รพั ยากรคน เงนิ วสั ดุ และอปุ กรณต์ า่ งๆ เขา้ มาชว่ ยเพอื่ ทำ� การผลติ สนิ คา้ การ
ทำ� งานทเ่ี ป็นกระบวนการเปน็ ระบบและมีมาตรฐานในการประกอบกิจการ
3. การรวมตัวเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนโดยความร่วมมือของภูมิภาคภายใต้ความตกลง
ทางการคา้ สนิ ค้าของอาเซยี น เพื่อสนับสนุนการดึงดดู เงนิ ลงทนุ จากตา่ งประเทศ ไดแ้ ก่ การ
เปิดเสรกี ารลงทุน การสร้างบรรยากาศทางการลงทุนในอุตสาหกรรม เป้าหมายการปรับปรงุ
แก้ไขกระบวนการและขน้ั ตอนการเขา้ ลงทุนใหเ้ รียบง่าย พฒั นาปัจจัยจูงใจในการสง่ เสริมการ
ลงทนุ ในอตุ สาหกรรมใหม่ การลงนามในขอ้ ตกลงเพอื่ หลกี เลย่ี งการเกบ็ ภาษซี ำ้� ซอ้ นกบั ประเทศ
ตา่ งๆ การลดอตั ราภาษนี ติ บิ คุ คล การจดั ตงั้ เขตเศรษฐกจิ ใหม่ ลว้ นมภี าวะเสย่ี งตอ่ ภาคการผลติ
ของชุมชน
วัตถุประสงค์
เมือ่ ศกึ ษาหนว่ ยที่ 6 จบแลว้ นกั ศกึ ษาสามารถ
1. อธบิ ายแนวคดิ เก่ียวกับเศรษฐศาสตรไ์ ด้
2. อธิบายพัฒนาการเศรษฐศาสตรแ์ ละการเปลี่ยนแปลงของสงั คมไทยได้
3. อธบิ ายแนวคดิ เก่ยี วกับธุรกิจได้
4. อธบิ ายหลักการบรหิ ารจดั การองคก์ รทางธรุ กิจได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรยี นหน่วยท่ี 6
2. ศึกษาเอกสารการสอนตอนท่ี 6.1-6.4
3. ปฏิบัติกจิ กรรมในเอกสารการสอน
4. ฟังรายการวทิ ยุกระจายเสียง (ถา้ ม)ี
5. ชมรายการวทิ ยโุ ทรทศั น์ (ถ้าม)ี
6. ฟงั ซดี ีเสยี งประจำ� ชุดวิชา (ถา้ มี)
7. เขา้ รบั การสอนเสรมิ (ถา้ มี)
8 ท�ำแบบประเมินผลตนเองหลงั เรียนหนว่ ยที่ 6
