Page 12 - การผลิตรายการวิทยุกระจายเสียงขั้นสูง
P. 12
5-2 การผลิตรายการวทิ ยุกระจายเสยี งขัน้ สูง
แผนการสอนประจ�ำหน่วย
ชุดวิชา การผลติ รายการวทิ ยกุ ระจายเสยี งขัน้ สงู
หน่วยท่ี 5 การปฏิสมั พนั ธก์ ับผู้ฟงั รายการ
ตอนที่
5.1 แนวคดิ เก่ยี วกบั การปฏสิ มั พนั ธก์ ับผฟู้ งั รายการ
5.2 วิธีการสรา้ งปฏสิ มั พนั ธก์ บั ผฟู้ งั รายการ
5.3 การสรา้ งปฏิสมั พันธ์กับผู้ฟงั รายการ
แนวคิด
1. ก ารสรา้ งปฏสิ มั พนั ธก์ บั ผฟู้ งั เปน็ กลยทุ ธห์ นง่ึ ทเ่ี พม่ิ ความสามารถในการแขง่ ขนั ของสถานวี ทิ ยุ
ภายใตส้ ภาวะการแขง่ ขนั ทสี่ งู ยงิ่ ทง้ั นพี้ ฒั นาการทางเทคโนโลยี สภาวะทางสงั คม และลกั ษณะ
ผ้ฟู ังรายการลว้ นเป็นปจั จยั ท่เี ออ้ื ตอ่ การปฏิสัมพนั ธก์ ับผู้ฟงั รายการ
2. วธิ ีการสรา้ งปฏิสมั พันธก์ บั ผู้ฟังรายการ เพ่ือใหเ้ กดิ การมีสว่ นรว่ มของผฟู้ งั รายการน้ันแบ่งได้
หลายระดับ ทั้งน้ีลักษณะการสร้างปฏิสัมพันธ์อาจด�ำเนินการผ่านส่ือวิทยุและส่ืออื่น โดย
พิจารณาปัจจัยท่ีเกี่ยวข้องและน�ำไปสู่กระบวนการสร้างปฏิสัมพันธ์ ซ่ึงประกอบด้วยการระบุ
ผู้ฟังเป้าหมาย ก�ำหนดทิศทางตามผู้ฟังเป้าหมาย ออกแบบความคิด และก�ำหนดวิธีการ
ปฏิสัมพนั ธ์ท่เี หมาะสม
3. ก ารใช้กลยุทธ์เพ่ือสร้างปฏิสัมพันธ์เป็นความจ�ำเป็น A-B-C-D-E เป็นกลยุทธ์การสร้าง
ปฏิสัมพันธ์กับผู้ฟังรายการ ท้ังน้ีการวางแผนก�ำหนดกลยุทธ์ที่ดี เป็นการออกแบบการสร้าง
ปฏิสัมพันธ์กับผู้ฟังโดยมีองค์ประกอบของกลยุทธ์ A-B-C-D-E ให้มากท่ีสุด และหาก
สามารถวางแผนกลยุทธ์ได้ดีย่อมจะสร้างความโดดเด่นและความสามารถในการแข่งขันให้
รายการได้
วัตถุประสงค์
เมื่อศึกษาหน่วยท่ี 5 จบแล้ว นกั ศึกษาสามารถ
1. อธบิ ายแนวคิดเก่ียวกบั การปฏิสมั พนั ธก์ บั ผ้ฟู งั รายการได้
2. อธบิ ายวธิ ีการสรา้ งปฏสิ มั พันธก์ บั ผ้ฟู ังรายการได้
3. อธิบายการปฏสิ ัมพนั ธก์ บั ผฟู้ ังรายการได้
