Page 20 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 20
6-10 การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
2. ตัวอย่างก ารแ จกแจงความถี่และร้อยล ะ
ตัวอย่างงานวิจัยเรื่องการศึกษาการมีส่วนร่วมของประชาชนในการดำ�เนินงานวิทยุชุมชน ข้อมูลส่วนบุคคล
ที่มี 3 ตัวแปรคือ เพศ ระดับการศึกษา อาชีพ นักวิจัยวิเคราะห์ความถี่ และร้อยละ ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็น
กลุ่มต ัวอย่าง แล้วน ำ�เสนอเป็นตารางและก ราฟ ดังต่อไปน ี้
การว ิเคราะหข์ ้อมลู ดว้ ยการใชค้ วามถี่ และร้อยละ
วัตถุประสงค:์ เพื่อศ ึกษาข ้อมูลส่วนบ ุคคลข องป ระชาชนในช ุมชน
ผใู้หข้ ้อมูล: ประชาชนในชุมชนท ี่เป็นกลุ่มตัวอย่าง จำ�นวน 360 คน
เครื่องม อื : ให้เลือกตอบ
1. เพศ
( ) ชาย ( ) หญิง
2. อาชีพ
( ) เกษตรกร ( ) รับจ้าง
( ) ทำ�งานร าชการ/รัฐวิสาหกิจ ( ) ค้าขาย
( ) นักเรียน/นักศึกษา ( ) อื่น ๆ (โปรดร ะบุ) ................
3. ระดับก ารศึกษา
( ) ประถมศึกษา ( ) ปวส./อนุปริญญา
( ) มัธยมศึกษาตอนต ้น ( ) ปริญญาต รี
( ) มัธยมศึกษาต อนป ลาย/ปวช. ( ) สูงก ว่าปริญญาตรี
( ) อื่น ๆ (โปรดร ะบุ) ................
สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล: ความถี่ และร้อยละ เนื่องจาก เพศ และอาชีพเป็นข้อมูลที่วัดในมาตราระดับ
น ามบ ัญญัติ จึงว ิเคราะหไ์ดเ้พียงก ารน ับจ ำ�นวนว ่า ประชาชนในห มู่บ้านเป็นช ายก ีค่ น หญิงก ีค่ น แต่ละก ลุ่มร ้อยล ะเท่าไร
ของจ ำ�นวนตัวอย่างทั้งหมด ส่วนร ะดับการศึกษาเป็นข ้อมูลท ี่ว ัดในมาตราเรียงล ำ�ดับ วิเคราะห์ได้เพียงการน ับจ ำ�นวน
และร้อยล ะเท่าไร เช่นก ัน
3. การน�ำ เสนอผลการแ จกแจงค วามถแี่ ละร ้อยล ะ
ผลก ารวิเคราะห์ก ารแจกแจงความถี่และร ้อยล ะส ามารถนำ�เสนอในร ายงานว ิจัยได้ห ลายรูปแบบ เช่น ตาราง
ทางเดียว ตารางส องทาง การนำ�เสนอแ ผนภูมิแ ท่ง หรือแ ผนภูมิว งกลม เป็นต้น
3.1 การนำ�เสนอแบบตารางทางเดียว เป็นตารางแสดงการแจกแจงความถี่และร้อยละของข้อมูลทีละ
ตัวแปร
