Page 57 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 57

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ 6-47

       ตวั อยา่ ง การน�ำ ​วิธก​ี ารว​ เิ คราะหข์​ นาดอ​ ิทธพิ ล มาใ​ชใ้​นก​ ารท​ ดสอบค​ วามแ​ ตกต​ ่างร​ ะหวา่ งค​ า่ เ​ฉลี่ยข​ องป​ ระชากร​
ที่เ​ป็นกล​ ุ่ม​ทดลอง​และ​กลุ่มค​ วบคุม ดังนี้

	  ขนาดอ​ ิทธิพล E.S.	   =  	μE  —  μC

                                 s

   μE แทน ค่า​เฉลี่ยข​ อง​ข้อมูล​ประชากรก​ ลุ่ม​ทดลอง
   μC 	แทน ค่าเ​ฉลี่ยข​ อง​ข้อมูลป​ ระชากรก​ ลุ่ม​ควบคุม

       การนำ�​วิธี​การ​วิเคราะห์​ขนาดอ​ ิทธิพล มา​ใช้​ใน​การ​ทดสอบค​ วามแ​ ตกต​ ่าง​ระหว่างค​ ่าเ​ฉลี่ยข​ องป​ ระชากรท​ ี่​เป็น
กล​ ุ่ม​ทดลองแ​ ละ​กลุ่มค​ วบคุม ดังนี้

	  ขนาดอ​ ิทธิพล	        =  	  μpost —                    μpre

                                    s

   μpost แทน ค่า​เฉลี่ยห​ ลังท​ ำ�​กิจกรรม (เช่น โฆษณา)
   μpre	 แทน ค่า​เฉลี่ยก​ ่อน​ทำ�​กิจกรรม (เช่น โฆษณา)

การแ​ ปลค​ วาม​หมาย
เกณฑ์ก​ ารแ​ ปลค​ วาม​หมาย​ค่า Effect Size (สุภ​มาส อังศุโ​ชติ. 2556)

   คา่ Effect Size (ES)  ผลตา่ งของคา่ เฉลี่ยอย่ใู นระดบั
      0.0 – 0.20                   น้อย
      0.21 – 0.50
      0.51 – 0.80                ปานกลาง
     มากกว่า 0.80                  มาก

                                 ใหญ่มาก

2. 	การว​ เิ คราะหข์​ นาด​อิทธพิ ล กรณกี​ ารเ​กบ็ ​รวบรวมข​ อ้ มลู จ​ ากก​ ลุ่ม​ตวั อยา่ ง

       งาน​วิจัย​ที่ม​ ี​วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​เปรียบ​เทียบ​ความ​แตก​ต่าง​ค่าเ​ฉลี่ย​ระหว่าง​กลุ่ม​ตัวอย่าง 2 กลุ่ม ผู้​วิจัย​
ใช้ส​ ถิติอ​ ้างอิง t-test เพื่อเ​ปรียบเ​ทียบค​ ่าเ​ฉลี่ยร​ ะหว่างก​ ลุ่มต​ ัวอย่าง 2 กลุ่ม หรือใช้ส​ ถิติอ​ ้างอิง ANOVA ในการเ​ปรียบ​
เทียบค​ ่าเ​ฉลี่ยร​ ะหว่าง​กลุ่มต​ ัวอย่าง​มากกว่า 2 กลุ่ม

       แต่​ผล​การ​ทดสอบ​ของ t-test และ ANOVA จะ​ให้​คำ�​ตอบ​เพียง​ว่า ค่า​เฉลี่ย​ของ​กลุ่ม​ตัวอย่าง 2 กลุ่ม​
แตก​ต่างก​ ัน​หรือ​ไม่แ​ ตก​ต่าง​กัน หรือ​กลุ่มใ​ด​มี​ค่าเ​ฉลี่ยส​ ูง​กว่า แต่ไ​ม่​ได้บ​ อกข​ นาดค​ วาม​แตก​ต่างก​ ัน​ว่า แตก​ต่าง​กัน​มาก
ปาน​กลาง หรือน​ ้อย

       ปัจจุบัน​เมื่อ​ผู้​วิจัย​ต้องการ​บอก​ขนาด​ของ​ความ​แตก​ต่าง​ระหว่าง​ค่า​เฉลี่ย​ของ​กลุ่ม​ตัวอย่าง 2 กลุ่ม​จึง​เพิ่ม​
วิธี​การว​ ิเคราะห์​ขนาดอ​ ิทธิพลด้วยสูตรก​ ารว​ ิเคราะห์​ขนาดอ​ ิทธิพล ดังนี้
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62