Page 12 - ประวัติศาสตร์ไทย

1-2 ประวัตศิ าสตรไ์ ทย

แผนการสอนประจ�ำหน่วย

ชุดวิชา ประวัติศาสตรไ์ ทย
หน่วยที่ 1 กระบวนการเรียนรู้และการใชห้ ลักฐานทางประวัตศิ าสตร์ไทย
ตอนที่

1.1 การศึกษาประวตั ิศาสตร์ในยุคโลกาภิวัตน์
1.2 การเขียนและการใชห้ ลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทย
1.3 วธิ ีการ แนวโนม้ และคุณค่าในการศกึ ษาประวัติศาสตร์

แนวคิด

1. ป ัจจบุ นั สงั คมไทยเปลยี่ นแปลงส่ยู คุ โลกาภิวตั น์ การศึกษาประวตั ิศาสตรไ์ ทยจงึ ตอ้ งพฒั นาให้
เหมาะสมกับสภาพของสังคมที่เปล่ียนไป โดยการเรียนเนื้อหาที่เน้นความเข้าใจ และพัฒนา
ความคิดควบคู่ไปด้วย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของโลกในยุค
โลกาภวิ ตั นไ์ ด้อย่างเหมาะสม

2. ห ลักฐานประวัติศาสตร์ คือ ส่ิงที่เป็นข้อเท็จจริง หรือร่องรอยที่เกิดข้ึนในอดีตที่หลงเหลือให้
นักประวัติศาสตร์น�ำมาใช้เพ่ือศึกษาค้นหาความจริงในอดีต หลักฐานประวัติศาสตร์มีอยู่
หลายประเภท แต่อาจจ�ำแนกเป็นหลักฐานประเภทลายลักษณ์อักษร และหลักฐานท่ีไม่เป็น
ลายลักษณ์อกั ษร

3. ว ธิ กี ารทางประวตั ศิ าสตร์ คอื กระบวนการสบื คน้ เพอื่ อธบิ ายเหตกุ ารณ์ เรอ่ื งราว และสงิ่ สำ� คญั
ในอดีตอย่างเป็นระบบ วิธีการทางประวัติศาสตร์สามารถใช้เป็นแนวทางในการค้นคว้าหา
องค์ความรใู้ หม่ได้ดว้ ยตนเอง

วัตถุประสงค์

เมือ่ ศกึ ษาหนว่ ยที่ 1 จบแลว้ นักศึกษาสามารถ
1. เพ่อื ให้สามารถอธิบายสาระเกยี่ วกับการศกึ ษาประวตั ิศาสตร์ในยุคโลกาภิวตั นไ์ ด้
2. เพอื่ ใหส้ ามารถอธบิ ายประเภทของหลกั ฐานทางประวตั ศิ าสตรไ์ ทย และมคี วามรเู้ รอ่ื งการเขยี น

และการนำ� หลกั ฐานไปใชโ้ ดยนกั ประวตั ิศาสตร์ได้
3. เพื่อให้เข้าใจวิธีการทางประวัติศาสตร์ และทราบถึงความเคลื่อนไหว แนวโน้มและคุณค่าใน

การศกึ ษาประวตั ิศาสตร์ได้