Page 12 - ความรู้เบื้องต้นการสื่อสารชุมชน
P. 12
4-2 ความรูเ้ บ้ืองต้นการสอื่ สารชมุ ชน
แผนการสอนประจ�ำหน่วย
ชุดวิชา ความรู้เบื้องตน้ การสอ่ื สารชุมชน
หน่วยท่ี 4 แนวคดิ วา่ ด้วยชุมชน และความสัมพันธ์ของการส่ือสารกับการพัฒนาชมุ ชน
ตอนท่ี
4.1 แนวคิดวา่ ด้วยชมุ ชน การก่อก�ำเนดิ ของชุมชน และการสื่อสารกับชุมชน
4.2 ประเภทและความหลากหลายของบรบิ ทชมุ ชนและการส่ือสารกับชมุ ชน
แนวคิด
1. ช ุมชนมคี วามแตกต่างกัน ทั้งในเชงิ พนื้ ท่ีและจิตใจ เม่ือพิจารณาแนวคิดท่เี กีย่ วกับชมุ ชนกจ็ ะ
พบวา่ มแี นวคดิ ทฤษฎสี งั คมทสี่ ง่ ผลตอ่ ชมุ ชนทห่ี ลากหลายอยา่ งนอ้ ยสามยคุ คอื ยคุ แรกทฤษฎี
สังคมดง้ั เดมิ ว่าด้วยการศกึ ษาชุมชน จะให้ความสนใจชมุ ชนทำ� หน้าที่ประสานผู้คน ยุคทส่ี อง
ทฤษฎีสังคมยุคต้นคริสต์ศตวรรษท่ี 20 ว่าด้วยการศึกษาชุมชน จะเน้นการศึกษาชุมชนเชิง
สัญลกั ษณ์ และยคุ ทส่ี าม ทฤษฎสี ังคมยุคปลายคริสตศ์ ตวรรษท่ี 20 วา่ ด้วยการศกึ ษาชมุ ชน
จะเน้นการศึกษาชุมชนแบบใหม่ ด้วยทฤษฎีหลังสมัยใหม่และทฤษฎีวัฒนธรรมศึกษาเชิง
วพิ ากษ์
2. การจ�ำแนกประเภทของชุมชนและการส่ือสารกับชุมชน สามารถจ�ำแนกได้ตามเกณฑ์ทั้งเชิง
พื้นท่ี ซึ่งอาจแบ่งได้เป็นพ้ืนท่ีชนบท พื้นท่ีเมือง และพ้ืนท่ีรัฐชาติ นอกจากน้ัน ยังสามารถ
จำ� แนกไดต้ ามเกณฑด์ า้ นกลมุ่ คนและสายสมั พนั ธ์ อนั แบง่ ไดเ้ ปน็ ชมุ ชนทเ่ี กดิ จากรสนยิ มและ
ลีลาชวี ิตรว่ มกัน ชุมชนทีร่ วมตวั กนั ในเชงิ การเมือง และชมุ ชนสือ่ ใหม่
วัตถุประสงค์
เมื่อศกึ ษาหนว่ ยท่ี 4 จบแล้ว นกั ศึกษาสามารถ
1. อธิบายแนวคดิ วา่ ด้วยชุมชน การกอ่ กำ� เนดิ ของชมุ ชน และการส่ือสารกับชุมชนได้
2. อธิบายประเภทและความหลากหลายของบรบิ ทชุมชนและการสอ่ื สารกบั ชุมชนได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ทำ� แบบประเมินผลตนเองกอ่ นเรยี นหน่วยท่ี 4
2. ศึกษาเอกสารการสอนตอนท่ี 4.1-4.2
3. ปฏบิ ัติกจิ กรรมตามท่ีได้รบั มอบหมายในเอกสารการสอนแตล่ ะตอน
