Page 14 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 14
2-4 ส่ือ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตอนที่ 2.1
ส่ือที่ใช้ส�ำหรับน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา
โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 2.1 แลว้ จงึ ศกึ ษาเนื้อหาสาระ พรอ้ มปฏิบตั ิกิจกรรมในแตล่ ะเรื่อง
หวั เรื่อง
เรื่องที่ 2.1.1 ส่ือวัสดุ 2 มิติ และ 3 มิติ ที่ใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา
เรื่องท่ี 2.1.2 ส่ือวัสดุอิเล็กทรอนิกส์ท่ีใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา
เรื่องที่ 2.1.3 สื่อของจริงและของตัวอย่างท่ีใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา
แนวคิด
1. ส ื่อวัสดุ 2 มิติ ที่มักใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา ได้แก่ รูปภาพและแผ่นชาร์ต
และส่ือวัสดุ 3 มิติ คือ หุ่นจ�ำลอง ส่ือวัสดุ 2 มิติ และ ส่ือวัสดุ 3 มิติ มีความเหมาะสมท่ี
จะใชใ้ นการนำ� เสนอแนวคดิ ทางชวี วทิ ยาทไี่ ดจ้ ากการสงั เกต ตงั้ แตร่ ะดบั โมเลกลุ และระดบั
เซลล์ คือ โครงสร้างของสารชีวโมเลกุล โครงสร้างของเซลล์ ไปจนถึงการสังเกตส่ิงที่มี
ขนาดใหญ่ เช่น การสังเกตโครงสร้างของพืชและสัตว์ ซึ่งครอบคลุมการสังเกตลักษณะ
ภายนอก และการสังเกตลักษณะภายในของพืชและสัตว์ เป็นต้น
2. ส ่ือวัสดุอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา แบ่งออกเป็น สื่อวัสดุ
อิเล็กทรอนิกส์ท่ีใช้ในการนำ� เสนอแนวคดิ ทางชีววิทยาโดยการใหค้ วามรเู้ นอ้ื หาสาระ ได้แก่
ซดี ี วซี ดี ี ดีวดี ี หนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ รายการโทรทศั น์ เวบ็ ไซต์ และสอ่ื วสั ดอุ เิ ลก็ ทรอนกิ ส์
ที่ใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยาโดยการสืบเสาะหาความรู้หรือการมีปฏิสัมพันธ์กับ
สื่อ ได้แก่ เว็บไซต์ การจ�ำลองแบบเสมือนออนไลน์ เกมออนไลน์ e-Learning เทคโนโลยี
คลาวด์
3. ส ื่อของจริงและของตัวอย่างมีคุณค่ามากต่อการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา เนื่องจาก
เหมาะสมแก่การสังเกตโดยใช้ประสาทสัมผัสได้ครบทั้ง 5 ด้าน ของจริงมีทั้งของจริงตาม
สภาพเดมิ และของจรงิ แปรสภาพหรอื ของตวั อยา่ ง ของจรงิ และของตวั อยา่ งทงั้ พชื และสตั ว์
สามารถใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยาทั้งทางกายวิภาคและสรีรวิทยา ท้ังนี้ ครู
ผู้สอนจะต้องมีการเตรียมของจริงและของตัวอย่างเพ่ือใช้ในการน�ำเสนอแนวคิดทาง
ชีววิทยา
