Page 18 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 18
2-8 ส่ือ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
2) แนะน�ำวิธีสังเกตภาพแก่ผู้เรียน เช่น ความแตกต่างหรือเหมือนกันของส่ิงต่าง ๆ ภายใน
ภาพ ความเก่ียวข้องหรือต่อเน่ืองกันของภาพ เป็นต้น
3) ใช้รูปภาพที่เป็นจริงหรือเหมือนจริง และแสดงขนาดที่ถูกต้อง
4) ใช้รูปภาพที่มีความชัดเจนและมีขนาดใหญ่เพียงพอที่จะสังเกตเห็นสิ่งต่าง ๆ ได้ชัดเจน
1.2 แผน่ ชารต์ สามารถน�ำมาใช้เป็นส่ือในการน�ำเสนอแนวคิดทางชีววิทยา ท้ังแนวคิดเก่ียวกับเซลล์
และการแบง่ เซลล์ พฒั นาการ กายวภิ าคพชื และสตั ว์ และแผน่ ชารต์ แสดงอวยั วะและระบบตา่ ง ๆ ของรา่ งกาย
มนุษย์ เป็นต้น เพ่ือให้ผู้เรียนเห็นต�ำแหน่งของส่วนต่าง ๆ ท่ีแผ่นชาร์ตน�ำเสนอเป็น 2 มิติ อย่างชัดเจน ภายใน
แผ่นชาร์ตมีค�ำบอกต�ำแหน่งส่วนต่าง ๆ มักมีสีสันสวยงาม มีทั้งแบบเรียบและแบบนูน และมีหลายขนาด เช่น
20 × 33 เซนติเมตร 25 × 35 เซนติเมตร 50 × 70 เซนติเมตร หรือ 75 × 100 เซนติเมตร ดังตัวอย่าง
ต่อไปน้ี
1.2.1 ตวั อยา่ งแผ่นชาร์ตทีน่ ำ� เสนอแนวคิดเก่ียวกับเซลลแ์ ละการแบ่งเซลล์
1) แผ่นชาร์ตแสดงส่วนประกอบของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์
2) แผ่นชาร์ตแสดงการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและแบบไมโอซิส
1.2.2 ตวั อยา่ งแผน่ ชาร์ตทีน่ ำ� เสนอแนวคิดเก่ียวกับพฒั นาการ
1) แผ่นชาร์ตแสดงพัฒนาการของกบ การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของกบ
2) แผ่นชาร์ตแสดงพัฒนาการของมนุษย์ การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของมนุษย์ต้ังแต่
ปฏิสนธิ
1.2.3 ตวั อยา่ งแผน่ ชารต์ ที่นำ� เสนอแนวคิดเกย่ี วกับกายวภิ าคพืชและสตั ว์
1) แผ่นชาร์ตแสดงส่วนต่าง ๆ ท่ีส�ำคัญของพืช
2) แผ่นชาร์ตแสดงส่วนประกอบของดอก (ภาพที่ 2.1 ก)
3) แผ่นชาร์ตแสดงกายวิภาคของกบ ระบบสืบพันธุ์และการพัฒนาการ (ภาพท่ี 2.1 ข)
