Page 82 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 82
6-72 สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เกณฑ์การให้คะแนน
1. แบบทดสอบข้อเขียน มีเกณฑ์การให้คะแนน ดังน้ี
1.1 ถ้านักเรียนตอบถูก ให้คะแนนเท่ากับ 1
1.2 ถ้านักเรียนตอบผิด ให้คะแนนเท่ากับ 0
2. แบบสังเกตพฤติกรรมด้านทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์ มีเกณฑ์ ดังตาราง
ตารางเกณฑก์ ารให้คะแนนการสงั เกตพฤตกิ รรมด้านทกั ษะปฏิบัติการทดสอบวทิ ยาศาสตรเ์ กยี่ วกับ
การใช้กล้องจลุ ทรรศน์ การใชแ้ วน่ ขยาย การใชก้ ลอ้ งโทรทรรศนอ์ ย่างง่าย
ลำ�ดับท่ี รายการทีป่ ระเมิน คะแนน เกณฑก์ ารให้คะแนน
1 การใชก้ ล้องจลุ ทรรศน์
การวางกล้องจุลทรรศน์บนพื้นราบ 1 การใชก้ ลอ้ งจุลทรรศน์
2 และเรียบ สมํ่าเสมอ วางกลอ้ งจลุ ทรรศนบ์ นพน้ื ราบเรยี บ วางกลอ้ งบน
3 0 พื้นท่ีไม่เรียบ สม�่ำเสมอ
4 การหมนุ เลนสใ์ กลว้ ตั ถุ อนั ทม่ี กี ำ� ลงั หมนุ เลนส์อนั ที่มกี �ำลังขยายตํ่าสดุ ให้มีอยู่ตรงกบั
5 ขยายต่ําสุดให้อยู่ตรงกับ ล�ำกล้อง 1 ล�ำกล้อง
การปรับกระจกเงาให้แสงเข้า 0 ไมห่ มนุ เลนสอ์ นั ทมี่ กี ำ� ลงั ขยายตา่ํ สดุ ใหม้ าอยตู่ รง
6 ล�ำกล้องพอเหมาะ 1 กับล�ำกล้อง
7 วางสไลด์โดยให้วัตถุอยู่ 0 ปรับกระจกเงาให้แสงเข้าอย่างพอเหมาะ
ตรงกลางบริเวณที่แสงผ่าน 1 ไม่มีการปรับแสงโดยใช้กระจกเงาวางสไลด์ไว้
หมุนปุ่มปรับภาพหยาบ 0 ตรงกลางให้วัตถุอยู่ตรงกลางบริเวณท่ีแสงผ่าน
เพื่อให้มองภาพ 1 ไม่วางสไลด์ไว้ตรงกลาง อาจวางไว้ตรงริมหรือ
0 ขอบแท่นวาง วางไม่ตรงบริเวณท่ีแสงผ่าน
หมุนปุ่มปรับภาพละเอียด หมุนปุ่มปรับภาพหยาบก่อน เพื่อให้เป็นภาพ
เพื่อให้ได้ภาพชัดเจนขึ้น 1 ไม่หมุนปุ่มปรับภาพหยาบก่อน โดยหมุนปุ่มปรับ
0 ภาพละเอียดก่อนแทน
การท�ำความสะอาดแท่นวาง หมนุ ปมุ่ ปรบั ภาพละเอยี ด เพอ่ื ใหไ้ ดภ้ าพชดั เจนขนึ้
1 ไม่หมุนปุ่มปรับภาพละเอียด ในการปรับภาพ
0 ให้ชัดข้ึน หลังจากปรับปุ่มหยาบแล้ว
เช็คท�ำความสะอาดเมื่อใช้เสร็จแล้ว
ไม่ท�ำความสะอาดแท่นวาง
