Page 83 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

การผลิตและใช้ชุดการเรียนการสอนชุดฝึกทักษะกระบวนการ และชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์ 6-73

ตาราง (ต่อ)

ลำ�ดบั ท่ี รายการทีป่ ระเมิน คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
8 เก็บกล้องโดยหมุนเลนส์ใกล้วัตถุ 1
ท่ีมีก�ำลังขยายต่ําสุดอยู่ตรงกับ 0 เก็บกล้องโดยท�ำตามขั้นตอนทุกข้ันตอน
9 ล�ำกล้องและเล่ือนล�ำกล้องลงตํ่าสุด ไม่ปฏิบัติขั้นตอนใด ข้ันตอนหน่ึง
10 แล้วจึงเก็บเข้าที่ 1
การใช้กลอ้ งโทรทรรศน์อย่างง่าย 0 การใชก้ ลอ้ งโทรทรรศนอ์ ย่างง่าย
11 ใช้กล้องโทรทรรศน์อย่างง่าย โดย 1 มือข้างหนึ่งจับท่ีก่ึงกลางของราง
12 จับบริเวณก่ึงกลางของราง ไม่จับท่ีก่ึงกลางของราง
การปรับเลนส์หาวัตถุท่ีอยู่ไกล ๆ 0 ให้เลนส์ที่มีความยาวโฟกัสสั้นอยู่ใกล้ตาและ
เล่ือนเลนส์ท่ีมีความยาวโฟกัสยาวไปมา
การใช้แวน่ ขยาย 1 ให้เลนส์ท่ีมีความยาวโฟกัสยาวอยู่ใกล้ตา
การใช้แว่นขยาย
0 การใช้แว่นขยาย
การท�ำความสะอาดเลนส์ 1 น�ำแว่นขยายไว้ใกล้ตา แล้วเล่ือนวัตถุจนได้ภาพ
0 ชัดเจน
น�ำแว่นขยายอยู่ใกล้วัตถุ
ใช้ผ้าแห้งเน้ือละเอียดท่ีสะอาดเช็ดเลนส์
ไม่ใช้ผ้าแห้งเช็ด

เอกสารหมายเลข 1
เน้ือหา

ชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์ ชุดที่ 5
เรื่อง การใช้ทัศนอุปกรณ์

ประกอบดว้ ย
1. การใช้กล้องจุลทรรศน์
2. การใช้กล้องโทรทรรศน์อย่างง่าย
3. แว่นขยาย

1. กลอ้ งจลุ ทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการศึกษาสิ่งที่มีชีวิตขนาดเล็กมาก จนไม่สามารถมองได้ด้วย

ตาเปลา่ ชดั เจน กล้องจุลทรรศนท์ ่ีใช้ในหอ้ งปฏบิ ัตกิ ารท่วั ไปเป็นประเภทใช้แสง (Light microscope) มสี ว่ นประกอบ
ดังรูป