Page 53 - หลักพื้นฐานทางรัฐประศาสนศาสตร์ และนโยบายสาธารณะ
P. 53

53

   ค. 	การวางแผน การตดิ ตาม การทบทวนผล             9. 	 ผู้บริหารก�ำหนดเป้าหมายตัวช้ีวัดให้บุคลากร
   ง. 	 การติดตาม การควบคุม การน�ำเสนอผล              ต�ำแหน่งเดียวกันแตกต่างกันตามความพึง
   จ. 	 การเก็บข้อมูล การน�ำเสนอผล การ                พอใจส่วนบุคคลเป็นปัญหาใดของการจัดการ
                                                      ผลการปฏบิ ตั งิ านในภาครฐั
       ทบทวนผล                                        ก. 	การขาดการสนบั สนนุ จากตวั แสดงในการ
7. 	 ข้อใดคือการพัฒนาความรู้ ทักษะ ทัศนคติที่             จัดการผลการปฏบิ ัติงาน
                                                      ข. 	การกลั่นแกล้งกันของตัวแสดงในการ
   จ�ำเป็นส�ำหรับงานในปัจจุบัน และให้ความ                 จัดการผลการปฏบิ ัตงิ าน
   ส�ำคัญกับการเปลี่ยนแปลงผลการปฏิบัติงาน             ค. 	การขาดการมสี ว่ นรว่ มของตวั แสดงในการ
   ในระยะเวลาสน้ั ๆ                                       จัดการผลการปฏิบัติงาน
   ก. 	การให้การศึกษา                                 ง. 	 การวางแผนการปฏบิ ตั งิ านไมถ่ กู ตอ้ งตาม
   ข. 	การพัฒนาสมรรถนะ                                    หลกั วชิ าการ
   ค. 	การพัฒนาผลงาน                                  จ. 	 การสอ่ื สารเกยี่ วกบั กระบวนการจดั การผล
   ง. 	 การฝกึ อบรม                                       การปฏิบตั งิ านไมถ่ กู ตอ้ งและท่วั ถงึ
   จ. 	 ไมม่ ีขอ้ ใดถกู
8. 	 ขอ้ ใดคอื ขอ้ ดีของการประเมินโดยผรู้ ว่ มงาน  10. 	การเปน็ ตวั อยา่ งทดี่ ใี นการกำ� หนดเปา้ หมายท่ี
   ก. 	ผู้ประเมินทราบกระบวนการทำ� งาน                 ท้าทายและเป็นประโยชน์ต่อองค์การมิใช่เป้า
   ข. 	ได้ข้อมูลสะท้อนกลับเก่ียวกับการบริหาร          หมายท่ีเอื้อประโยชน์ต่อตนเองและพวกพ้อง
                                                      สอดคล้องกับบทบาทใดของผู้บริหารระดับสูง
       งาน                                            ในการสร้างความส�ำเร็จในการจัดการผลการ
   ค. 	ลดการเกิดอคติ                                  ปฏิบัติงานภาครัฐ
   ง.	 ให้ความส�ำคัญกับการพัฒนาจากผลการ               ก. 	การกำ� หนดนโยบายและแผนขององคก์ าร
                                                      ข. 	การจูงใจ
       ประเมนิ                                        ค. 	การสนับสนุนดา้ นทรัพยากร
   จ. 	 ส่งเสรมิ การทำ� งานเปน็ ทมี                   ง. 	 การสื่อสาร
                                                      จ. 	 การจดั องคก์ าร
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58