Page 72 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 72
7-62 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
ตวั อยา่ งแบบสงั เกตทกั ษะการวเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยใชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอร์ โดยใชแ้ นวคดิ การเรยี นรู้
ตามสภาพจริงที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ลักษณะค�ำตอบเป็น rubric scale 4 ระดับ (4 = มีทักษะน้ันมากที่สุด, 3 =
มีทักษะนั้นเป็นส่วนใหญ่, 2 = มีทักษะน้ันบ้างแต่น้อย, 1 = ไม่มีทักษะน้ันเลย) ประเมินโดยการสังเกตของ
อาจารย์ จ�ำนวน 2 คน ที่ได้รับการอบรมจากผู้วิจัยจนเข้าใจหลักการและรายละเอียดส่ิงที่ต้องสังเกต
ตวั อยา่ ง
แบบสงั เกตทักษะการวิเคราะห์ข้อมลู
คำ� ชี้แจง โปรดใส่เคร่ืองหมาย ✓ ลงในช่องคะแนนท่ีตรงกับการสังเกตของท่าน โดยเทียบกับเกณฑ์การให้
คะแนนท่ีระบุไว้
ชื่อ………………………………………….……………. สกุล………………….....……………………………………
รายการ ระดับพฤตกิ รรม/ระดบั การปฏบิ ตั ิ
4 3 2 1 หมายเหตุ
1. สร้างแฟ้มเพ่ือลงบันทึกข้อมูลในคอมพิวเตอร์ได้
2. ตั้งช่ือและลงรหัสตัวแปรในแฟ้มได้
3. บอกได้ว่าข้อมูลเป็นตัวแปรชนิดใด
4. ก�ำหนดรหัสข้อมูลได้
5. ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลได้
6. ตรวจสอบการกระจายของข้อมูลได้
7. วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค�ำสั่ง transform ได้
8. ใช้สถิติ เช่น ความถ่ี, ร้อยละ, mean, t-test,
chi-square หรือ correlation ได้
9. แปลผลการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติได้
หลงั จากศกึ ษาเนื้อหาสาระเรอ่ื งที่ 7.4.2 แล้ว โปรดปฏิบัตกิ ิจกรรม 7.4.2
ในแนวการศึกษาหน่วยท่ี 7 ตอนท่ี 7.4 เรอ่ื งที่ 7.4.2
