Page 67 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 67
การวัดด้านทักษะพิสัย 7-57
ลักษณะของแฟ้มสะสมงาน แบ่งได้ 2 ประเภท คือ
1) แฟ้มสะสมงานที่เก็บงานที่ดีที่สุด (best-work portfolio)
2) แฟ้มสะสมงานที่แสดงความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ (growth and learning progress
portfolio)
ส่งิ ท่ีต้องคำ� นงึ ได้แก่
1) ต้องต้ังเป้าหมายการเรียนรู้ ต้องชัดเจน
2) ต้องเข้าใจทฤษฎีการเรียนรู้จะช่วยก�ำหนดสิ่งที่จะต้องประเมิน
3) ต้องประยุกต์เกณฑ์ให้เหมาะสมกับผู้เรียนและช่วยผู้เรียนท่ีใช้เวลามากเกินไปด้วย
4. ตวั อย่างเครอื่ งมือวัดทกั ษะในศตวรรษที่ 21 ดา้ นทกั ษะพิสัย
ตัวอย่างท่ี 1 ผลงานวิจัยเรื่อง การพัฒนาแบบประเมินตามสภาพจริงในกลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 จากการสอนแบบโครงงาน (อุบล หอมชู, 2557)
การวิจยั ในคร้ังน้มี ีความม่งุ หมายเพอ่ื พัฒนาและศึกษาคณุ ภาพของแบบประเมนิ ตามสภาพจรงิ และ
ผลของการใช้แบบประเมินตามสภาพจริง ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนช้ันประถมศึกษา
ปีท่ี 6 จากการสอนแบบโครงงาน เคร่ืองมือท่ีใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ แบบวัดความสามารถในการท�ำโครงงานคณิตศาสตร์ แบบวัดความมุ่งมั่น
ในการท�ำงาน แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน แบบบันทึกการตรวจงานใบงาน
ตัวอย่างเคร่ืองมือที่เกี่ยวข้องกับการวัดทักษะในงานวิจัยเรื่องน้ี มีดังนี้
