Page 34 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

14-24

17. ควรเป็นงานวิจัยที่เก่ียวข้องน�ำมาไว้ในบทที่ 2 คือ เป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้/วิชา ระดับช้ันท่ี
ผู้วิจัยท�ำวิจัยและควรเป็นงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมท่ีผู้วิจัยพัฒนาขึ้น หรือเป็นเนื้อความประเภท
เดียวกัน

18. งานวิจัยที่เก่ียวข้องควรน�ำเสนอเฉพาะ ชื่อและนามสกุล ปี พ.ศ. ท่ีท�ำวิจัย ชื่อเรื่องท่ีท�ำวิจัย
และผลการวิจัยน้ีผู้วิจัยน�ำมาอ้างอิงค้นพบ

19. การคน้ เนอื้ หาในวรรณกรรมทเี่ กยี่ วขอ้ งตอ้ งมกี ารคน้ เพม่ิ ขนึ้ เนอ้ื หาน�ำมาใชใ้ นการสรา้ งเครอื่ งมอื
การวิจัยและอภิปราย

20. การเพ่ิมวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องหลังจากได้ผลการวิจัยอาจต้องท�ำเพ่ือน�ำมาใช้ในการอภิปราย

(โปรดอ่านเน้ือหาสาระโดยละเอียดในประมวลสาระชุดวชิ าหนว่ ยที่ 14 ตอนท่ี 14.2 เร่อื งท่ี 14.2.2)

กิจกรรม 14.2.2
จงเติมข้อความต่อไปน้ีให้ได้ใจความสมบูรณ์และถูกต้อง

1. การก�ำหนดหัวข้อหรือหัวเรื่องในบทที่ 2 ควรพิจารณาจาก (1) (2)

และ (3)

2. เอกสาร ต�ำรา หรอื งานวจิ ยั ทค่ี น้ ควา้ ควรน�ำมาเขยี นในบทที่ 2 ควรเปน็ แหลง่

3. การน�ำข้อความของผู้เขียนมาทุกค�ำไม่มีการตัดออก เรียกว่า

4. ในบทที่ 2 การอ้างอิงเนื้อหาแบบ

5. การอ้างอิงเนื้อหาจากผู้รู้ผู้เช่ียวชาญจากหลายคนให้เรียงล�ำดับ

6. ความคงเส้นคงวาของการใช้ค�ำในบทท่ี 2 คือ

7. การไมอ่ า้ งองิ ชอ่ื และนามสกลุ ของผเู้ ขยี นทผี่ วู้ จิ ยั น�ำมาใชเ้ ปน็ วรรณกรรมทเ่ี กยี่ วขอ้ งในบท

ท่ี 2 คือ ว่า (1) และ (2)

8. งานวิจัยท่ีเก่ียวข้องในบทที่ 2 ควรเป็นงานวิจัยท่ีเก่ียวข้องกับ (1)

และ (2)

บนั ทึกคำ�ตอบกจิ กรรม 14.2.2