Page 49 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 49
14-39
เร่ืองที่ 14.3.4 การเขียนรายงานการวจิ ยั และพฒั นานวัตกรรม
สว่ นอืน่ ๆ ของงานวจิ ยั
สาระสังเขป
การเขียนรายงานการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมส่วนอื่น ๆ ของงานวิจัยมีข้อควรค�ำนึงดังนี้
1. การเขียนบรรณานุกรมมีดังน้ี (1) ยึดรูปแบบของ APA ควรมีบรรณานุกรมให้ครบตามที่น�ำมา
ใช้อ้างอิงต้ังแต่บทที่ 1 บทที่ 2 และบทที่ 3 (2) ควรตรวจสอบให้ถูกต้องตามข้อก�ำหนดของหน่วยงานองค์กร
หรือสถาบันที่ผู้วิจัยน�ำวิจัย และ (3) ตรวจสอบการพิมพ์โดยเฉพาะตัวสะกด ปี พ.ศ. และการเว้นวรรคตอน
2. การเขียนภาคผนวกหรือการจัดท�ำภาคผนวกมีดังนี้ (1) ระบุส่วนท่ีเป็นรายละเอียดของผู้ทรง
คุณวุฒิหรือผู้เช่ียวชาญ (2) แสดงตารางวิเคราะห์วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมและแบบทดสอบ (3) แสดงแบบ
ประเมินคุณภาพของผู้เช่ียวชาญหรือผู้ทรงคุณวุฒิ (4) แสดงการหาคุณภาพของแบบทดสอบ (5) แสดงการ
วิเคราะห์ข้อมูลอย่างละเอียดในการทดสอบประสิทธิภาพเบ้ืองต้นแบบเดี่ยว แบบกลุ่ม แบบภาคสนาม การ
ทดสอบค่าที และความถี่ของแบบสอบถาม และ (6) แสดงเคร่ืองมือแบบทดสอบและแบบสอบถาม
3. การเขียนประวัติผู้วิจัยมีดังนี้ (1) เขียนประวัติผู้วิจัยให้ตรงกับความเป็นจริงที่เป็นอยู่ และ
ตรวจสอบความถูกต้องในเร่ืองการพิมพ์ และ (2) เขียนประวัติผู้วิจัยตามท่ีหน่วยงาน องค์กร และสถาบัน
การศึกษา
(โปรดอา่ นเนื้อหาสาระโดยละเอยี ดในประมวลสาระชุดวิชาหนว่ ยที่ 14 ตอนท่ี 14.3 เรอื่ งที่ 14.3.4)
กิจกรรม 14.3.4
จงตอบค�ำถามต่อไปนี้ส้ัน ๆ
1. การเขียนบรรณานุกรมควรเขียนแบบใด
2. ข้อควรค�ำนึงในการเขียนบรรณานุกรมมีอะไรบ้าง
3. ส่วนประกอบของรายงานที่ต้องเขียนในภาคผนวกมีอะไรบ้าง
4. การเขียนประวัติผู้วิจัยควรมีอะไรบ้าง
