Page 13 - เศรษฐศาสตร์อุตสาหกรรม เทคโนโลยี และความจำเริญทางเศรษฐกิจ
P. 13
แนวคิดทฤษฎที ี่เกี่ยวขอ้ งกับความจำ�เรญิ ทางเศรษฐกิจ II 3-3
วัตถุประสงค์
เมอื่ ศึกษาหน่วยที่ 3 จบแลว้ นักศึกษาสามารถ
1. อธบิ ายทฤษฎคี วามจำ� เริญทางเศรษฐกิจแบบสมดุลและไม่สมดลุ ได้
2. อธบิ ายทฤษฎีการพัฒนาเศรษฐกิจกล่มุ สถาบันและกล่มุ โครงสรา้ งได้
3. อธบิ ายทฤษฎีการพงึ่ พาตามแนวคิดของนกั เศรษฐศาสตร์ได้
4. อธิบายทฤษฎกี ารพัฒนาทางเลอื กได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ท�ำแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นหนว่ ยท่ี 3
2. ศึกษาเอกสารการสอนตอนท่ี 3.1-3.4
3. ปฏบิ ตั ิกิจกรรมตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายในเอกสารการสอน
4. ฟังเทปเสยี งประจ�ำชดุ วชิ า
5. ฟังรายการสอนทางวิทยุกระจายเสียง
6. ชมรายการสอนทางวทิ ยุโทรทศั น์
7. เขา้ รับบรกิ ารการสอนเสรมิ (ถ้าม)ี
8. ท�ำแบบประเมินผลตนเองหลงั เรยี นหน่วยที่ 3
ส่ือการสอน
1. เอกสารการสอน
2. แบบฝกึ ปฏิบตั ิ (แบบประเมินผลตนเองก่อนเรยี นและหลังเรยี น)
3. เทปเสียงประจำ� ชุดวิชา
4. รายการสอนทางวทิ ยกุ ระจายเสียง
5. รายการสอนทางวทิ ยโุ ทรทศั น์
6. การสอนเสรมิ (ถ้ามี)
การประเมินผล
1. ประเมินผลจากแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นและหลงั เรียน (ประเมินผลดว้ ยตนเอง)
2. ประเมินผลจากกิจกรรมและแนวตอบท้ายเรื่อง (ประเมนิ ผลด้วยตนเอง)
3. ประเมนิ ผลจากการสอบไลป่ ระจำ� ภาคการศกึ ษา
เม่ืออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยที่ 3 ในแบบฝึกปฏิบัติ แล้วจึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป
