Page 12 - การสื่อข่าวและการเขียนข่าว
P. 12
6-2 การสอ่ื ขา่ วและการเขยี นข่าว
แผนการสอนประจ�ำหน่วย
ชุดวิชา การส่อื ขา่ วและการเขียนข่าว
หน่วยที่ 6 แหลง่ ข่าว แหล่งข้อมลู และความนา่ เชื่อถือของขอ้ มลู
ตอนที่
6.1 แนวคิดเกี่ยวกบั แหลง่ ข่าว แหลง่ ขอ้ มูล และความสำ� คัญ
6.2 ความน่าเชื่อถอื การวางแผนเกบ็ รวบรวมข้อมูล และคณุ สมบตั ิของผสู้ อื่ ขา่ ว
แนวคิด
1. การเขียนข่าวจ�ำเป็นต้องใช้แหล่งข้อมูลที่เป็นบุคคล เพ่ือท�ำให้เร่ืองราวน่าเช่ือถือ ข้อมูลจาก
พยานผู้เห็นเหตุการณ์หรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้องช่วยให้สามารถเล่าเรื่องราวท่ีเกิดข้ึนได้ใกล้ความ
เป็นจริงท่ีสุด แหล่งข้อมลู ขา่ วทเี่ ปน็ บุคคล มักเรียกวา่ แหลง่ ขา่ ว
2. แหลง่ ขอ้ มลู เปน็ แหลง่ ทมี่ าของขอ้ มลู ทมี่ คี วามสำ� คญั และเปน็ ประโยชนต์ อ่ การสอื่ ขา่ ว ประกอบ
ด้วยข้อมลู ขอ้ เทจ็ จรงิ เน้อื หาท่ีเก่ียวข้องกับหัวข้อข่าวหรอื ประเด็นขา่ ว ทผ่ี ู้สอ่ื ขา่ วพยายาม
สบื ค้นและรวบรวม เพ่ือให้การรายงานข่าวมีความสมบูรณม์ ากทีส่ ุด เป็นไปตามนโยบายของ
องค์กรข่าวและความตอ้ งการของผรู้ บั สาร
3. แหล่งข่าวและแหล่งข้อมูลมีความส�ำคัญ คือ เป็นจุดเร่ิมต้นของกระบวนการสื่อข่าวโดยช่วย
ให้การส่ือข่าวสามารถตอบสนองนโยบายขององค์กรข่าว ตอบสนองความต้องการและความ
สนใจของผรู้ บั สาร ชว่ ยใหก้ ารปฏบิ ตั งิ านตามวชิ าชพี วารสารศาสตรด์ ำ� เนนิ ไปอยา่ งถกู ตอ้ งตาม
หลักการ ช่วยยกระดับการรับรู้เกี่ยวกับความเคล่ือนไหวของเหตุการณ์ส�ำคัญที่เกิดข้ึนใน
ทว่ั ภมู ภิ าค และชว่ ยให้เกดิ ความสมดุลทางอ�ำนาจระหว่างผู้ใหเ้ นือ้ หากับผรู้ ับเนื้อหา
4. ค วามน่าเช่ือถือของแหล่งข่าวและแหล่งข้อมูล อาจพิจารณาได้จาก การประเมินคุณค่าข่าว
การประเมินความน่าเช่ือถือของแหล่งข่าวและแหล่งข้อมูล การประเมินความน่าเช่ือถือของ
แหลง่ ข้อมูลจากเว็บไซตห์ รือส่ือออนไลน์ และการประเมินความไมน่ า่ เชอ่ื ถือของแหล่งข้อมูล
5. กระบวนการวางแผนในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู จากแหลง่ ขา่ ว ประกอบดว้ ย การเลอื กประเดน็
ขา่ ว การคดั เลอื กแหลง่ ขา่ วและแหลง่ ขอ้ มลู การกลนั่ กรองขอ้ มลู และขอ้ เทจ็ จรงิ และการปฏบิ ตั ิ
งานรวบรวมขอ้ มลู ขา่ ว
6. ผ สู้ อื่ ขา่ วควรมคี ณุ สมบตั หิ ลายประการ ในการเขา้ ถงึ แหลง่ ขา่ ว ไดแ้ ก่ ความรบั ผดิ ชอบ การเขา้ ใจ
และเขา้ ถงึ ปรชั ญาของการขา่ วและวารสารศาสตร์ การเกาะตดิ เหตกุ ารณ์ ความตนื่ ตวั และความ
กระตอื รอื รน้ ความถถี่ ว้ น ความซอื่ สตั ยแ์ ละการรกั ษาค�ำมนั่ สญั ญา สตปิ ญั ญา ความรรู้ อบตวั
