Page 12 - ทฤษฎีและการวิจารณ์ภาพยนตร์
P. 12
15-2 ทฤษฎีและการวจิ ารณ์ภาพยนตร์
แผนการสอนประจ�ำหน่วย
ชุดวิชา ทฤษฎแี ละการวจิ ารณ์ภาพยนตร์
หน่วยท่ี 15 การศึกษาภาพยนตรแ์ นวผชู้ ม
ตอนท่ี
15.1 แนวคิดเบื้องตน้ ของผชู้ ม
15.2 การศึกษาผูช้ มภาพยนตร์
แนวคิด
1. ในอดีตผู้ชมจะหมายถึงผู้รับชมภาพยนตร์ แต่ในปัจจุบันผู้ชมภาพยนตร์เริ่มพัฒนาสู่ผู้ท่ีมี
ปฏสิ ัมพันธ์กบั ภาพยนตร์ ทัง้ การวพิ ากษ์วจิ ารณ์ การตดิ ตาม และแมก้ ระทง่ั การกา้ วไปส่กู าร
เปน็ ผผู้ ลติ ภาพยนตรไ์ ดด้ ว้ ย เหตนุ ้ี ผชู้ มจงึ มคี วามสำ� คญั อยา่ งมากในหลากหลายดา้ น รวมถงึ
มกี ารจำ� แนกประเภทของผชู้ มออกเปน็ หลายประเภท สำ� หรบั การศกึ ษาผชู้ มสามารถศกึ ษาได้
หลากหลายแนวทาง ได้แก่ การศกึ ษาตามศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง คือ จิตวิทยา และสงั คมศาสตร์
การศกึ ษาตามแนวทางพฒั นาการของส�ำนักคิดและทฤษฎี และการศกึ ษาตามแนวคิดอำ� นาจ
ของผรู้ ับสารและวธิ กี ารศึกษาวจิ ยั
2. การศึกษาผู้ชมภาพยนตร์จะใช้เกณฑ์การศึกษาผู้ชมของส�ำนักวัฒนธรรมศึกษา เพราะเป็น
ส�ำนักที่ให้ความส�ำคัญต่อการศึกษาผู้ชมและส่งอิทธิพลต่อการศึกษาผู้ชมภาพยนตร์ในช่วง
ทศวรรษที่ 1980 จำ� แนกเปน็ ยคุ กอ่ นสำ� นกั วฒั นธรรมศกึ ษา และในยคุ สำ� นกั วฒั นธรรมศกึ ษา
ในชว่ งแรก การศกึ ษาผชู้ มจะเปน็ ไปตามแวดวงของศลิ ปะภาพยนตร์ อตุ สาหกรรมภาพยนตร์
และส�ำนักมาร์กซิสม์ ส่วนยุคท่ีเกิดส�ำนักวัฒนธรรมศึกษา จะให้ความสนใจต่อผู้ชมในฐานะ
ผทู้ ดี่ า้ นหนงึ่ ถกู อ�ำนาจกดทบั และในเวลาเดยี วกนั กเ็ กดิ การตอ่ สตู้ อ่ รอง การบรโิ ภคภาพยนตร์
ดาราศกึ ษาและแฟนศกึ ษา
วัตถุประสงค์
เมอ่ื ศกึ ษาหน่วยท่ี 15 จบแลว้ นกั ศึกษาสามารถ
1. อธิบายแนวคิดเบอ้ื งตน้ ของผูช้ มได้
2. อธิบายการศึกษาผ้ชู มภาพยนตรไ์ ด้
