Page 93 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 12
P. 93
สถิติพาราเมตริก 2: การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ 12-83
ผลการวิเคราะห์ปรากฏดังตารางที่ 12.11-12.13
ตารางที่ 12.11 คา่ สมั ประสิทธ์ิสหสัมพันธ์ภายในและค่าสัมประสิทธิส์ หสมั พันธพ์ หรุ ะหว่างปจั จยั
แต่ละดา้ นกับความตัง้ ใจในการท�ำวจิ ัยในช้ันเรยี น
ตวั แปร X1 X2 X3 X4 X5 X6 Y
X1 1 .816** .696** .451** .626** .596** .649**
X2 1 .852** .609** .688** .647** .676**
X3 1 .686** .697** .657** .675**
X4 1 .642** .637** .574**
X5 1 .892** .825**
X6 1 .812**
Y1
R = .858 R2 = .737 F = 173.259**
**p < .01
จากตารางท่ี 12.11 พบว่าตัวแปรทั้ง 6 ตัว มีความสัมพันธ์ทางบวกกับความตั้งใจในการท�ำวิจัยใน
ชั้นเรียน (Y) อย่างมีนัยส�ำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีความสัมพันธ์กับการคล้อยตามกลุ่มอ้างอิงในการ
ท�ำวิจัยในชั้นเรียน (X5) สูงสุด ซึ่งมีค่าเท่ากับ .825 รองลงมา ได้แก่ แรงจูงใจที่จะคล้อยตามกลุ่มอ้างอิงใน
การท�ำวิจัยในช้ันเรียน (X6) ความเชื่อเกี่ยวกับการท�ำวิจัยในชั้นเรียน (X2) การประเมินผลในการท�ำวิจัยใน
ชั้นเรียน (X3) เจตคติต่อการท�ำวิจัยในชั้นเรียน (X1) และความเชื่อตามกลุ่มอ้างอิงในการท�ำวิจัยในช้ันเรียน
(X4) โดยมีค่าสัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์เท่ากับ .812, .676, .675, .649 และ .574 ตามล�ำดับ
สัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์พหุระหว่างตัวแปรอิสระกับความต้ังใจในการท�ำวิจัยในชั้นเรียนมีค่าเท่ากับ
.858 และกำ� ลงั สองของคา่ สมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธพ์ หมุ คี า่ เทา่ กบั .737 แสดงวา่ ตวั แปรทง้ั 6 ตวั รว่ มกนั อธบิ าย
ความแปรปรวนของความตั้งใจในการท�ำวิจัยในชั้นเรียน (Y) ได้ร้อยละ 73.70
ก่อนจะน�ำตัวแปรมาวิเคราะห์การถดถอย ผู้วิจัยหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระด้วยกัน โดย
ใช้วิธีการวิเคราะห์สหสัมพันธ์อย่างง่าย พบว่าค่าสหสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระมีค่าอยู่ระหว่าง .451 ถึง
.892 และมีตัวแปรท่ีมีความสัมพันธ์กันสูงมาก ได้แก่
1) เจตคติต่อการท�ำวิจัยในชั้นเรียน (X1) กับความเชื่อเก่ียวกับการท�ำวิจัยในชั้นเรียน (X2) มีค่า
สัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์เท่ากับ .816
