Page 91 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 12
P. 91
สถิติพาราเมตริก 2: การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ 12-81
ตารางท่ี 12.9 การวิเคราะห์ความแปรปรวนในการวิเคราะห์การถดถอยพหุ
แหล่งความแปรปรวน SS df MS F
Regression 54.680 6 9.113 112.066**
Residual 18.297 225 .081
Total 72.977 231
**p < .01
จากตารางท่ี 12.9 พบว่ามี 6 ตัวแปรที่ส่งผลต่อความรับผิดชอบในการท�ำงานของนักเรียน
ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 อย่างมีนัยส�ำคัญทางสถิติท่ีระดับ .01 ดังรายละเอียดในตารางที่ 12.10
ตารางท่ี 12.10 คา่ สัมประสิทธ์กิ ารถดถอยของตวั แปรทีส่ ามารถพยากรณ์ความรบั ผดิ ชอบ
ในการทำ� งานของนกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1
ตัวแปร b b SEb t
.060 .029 2.060*
X1 .010 .082 .003 3.184**
X2 .294 .152 .051 5.800**
X3 .119 .316 .049 2.407*
X9 .188 .106 .046 4.070**
X10 .275 .180 .051 5.354**
X11 R2 = .749 .252
a = -.521 R = .866 SEest = .175
*p < .05, **p < .01
จากตารางท่ี 12.10 ตัวแปรที่สามารถพยากรณ์ความรับผิดชอบในการท�ำงานของนักเรียน
ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โดยเรียงล�ำดับจากตัวแปรที่ส่งผลมากที่สุดไปหาน้อยท่ีสุด มี 6 ตัวแปร ได้แก่ แรงจูงใจ
ใฝ่สัมฤทธ์ิ (X3) การเลียนแบบเพื่อน (X11) สัมพันธภาพระหว่างนักเรียนกับเพ่ือน (X10) บุคลิกภาพ (X2)
สัมพันธภาพระหว่างนักเรียนกับครู (X9) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (X1) ตัวแปรท้ัง 6 ตัว สามารถร่วมกัน
พยากรณ์ความรับผิดชอบในการท�ำงานของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ได้ร้อยละ 74.90 สมการพยากรณ์
เขียนได้ 2 รูปแบบ ดังน้ี
