Page 97 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 4
P. 97

การออกแบบการวิจัย 4-87

การใช้ความรู้ ความสามารถด้านการวิจัยในการปฏิบัติงาน จะถามเฉพาะกลุ่มผู้สำ�เร็จการศึกษา คำ�ถามที่ใช้
มีดังนี้

            1) 	 ระดับความรู้ ความสามารถด้านการวิจัยในขณะศึกษาของท่านมีเพียงพอที่จะทำ�วิจัย
หรือไม่ อย่างไร มีปัญหาด้านใดบ้าง และมีแนวทางแก้ไขปัญหานั้นอย่างไร

            2) 	 ท่านคิดว่าแนวทางการพัฒนาการเรียนรู้วิจัยเพื่อให้สามารถทำ�วิจัยได้มีคุณภาพโดยการ
พฒั นาดา้ นตา่ งๆ 4 ดา้ นตอ่ ไปนอี้ ยา่ งไร (1) การบรหิ ารจดั การหลกั สตู ร (2) ผูส้ อน (3) ผูเ้ รยี น และ (4) การเรยี น
การสอน

            3) 	 ท่านได้ใช้ความรู้ ความสามารถด้านการวิจัยในการปฏิบัติงานหรือไม่ อย่างไร (เฉพาะ
กลุ่มผู้สำ�เร็จการศึกษา)

       6.2 	การสัมภาษณ์เชิงลึก เป็นวิธีการสำ�รวจเพื่อศึกษาระดับคุณภาพงานวิจัยของผู้สำ�เร็จการศึกษา
เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนหรือไม่สนับสนุนการส่งเสริมการวิจัยของหลักสูตรการทัพอากาศ และ
เพื่อศึกษากลยุทธ์หรือแนวทางการส่งเสริมการวิจัยของหลักสูตรการทัพอากาศ โดยมีผู้ให้ข้อมูลสำ�คัญคือ
อาจารยว์ ทิ ยาลยั การทพั อากาศ เครือ่ งมอื ทีใ่ ชค้ อื แบบสมั ภาษณแ์ บบกึง่ มโี ครงสรา้ งทีผ่ ูว้ จิ ยั สรา้ งขึน้ ประกอบ
ด้วยคำ�ถาม 6 ข้อ ได้แก่

            1) 	 คุณภาพงานวิจัยของผู้สำ�เร็จการศึกษาหลักสูตรการทัพอากาศเป็นอย่างไร อยู่ในระดับ
ใด เป็นที่พอใจหรือไม่ และถ้าคุณภาพงานวิจัยไม่ดีมีสาเหตุจากอะไร

            2) 	 ท่านคิดว่าอะไรคือจุดแข็งของการส่งเสริมการวิจัย ซึ่งหมายถึงสภาพแวดล้อมภายใน
วทิ ยาลัยการทพั อากาศ ที่ท�ำ ให้การเรยี นรู้วิจยั และผลงานวิจัยของนกั ศึกษามีความก้าวหน้าและเปน็ ทีย่ อมรับ

            3) 	 ท่านคิดว่าอะไรคือจุดอ่อนของการส่งเสริมการวิจัย ซึ่งหมายถึงสภาพแวดล้อมภายใน
วิทยาลัยการทัพอากาศที่ไม่ทำ�ให้การเรียนรู้วิจัยและผลงานวิจัยของนักศึกษามีความก้าวหน้าและเป็นที่
ยอมรับ

            4) 	 ท่านคิดว่าอะไรคือโอกาสของการส่งเสริมการวิจัย ซึ่งหมายถึงสภาพแวดล้อมภายนอก
วิทยาลัยการทัพอากาศที่เอื้อต่อการส่งเสริมการวิจัยของหลักสูตรการทัพอากาศ หรือการทำ�ให้การเรียนรู้
วิจัยและผลงานวิจัยของนักศึกษามีความก้าวหน้าและเป็นที่ยอมรับ

            5) 	 ท่านคิดว่าอะไรคืออุปสรรคของการส่งเสริมการวิจัย ซึ่งหมายถึงสภาพแวดล้อมภายนอก
วิทยาลัยการทัพอากาศที่ไม่เอื้อต่อการส่งเสริมการวิจัยของหลักสูตรการทัพอากาศ หรือการทำ�ให้การเรียนรู้
วิจัยและผลงานวิจัยของนักศึกษามีความก้าวหน้าและเป็นที่ยอมรับ

            6) 	 ในความคิดเห็นของท่าน กลยุทธ์หรือแนวทางในการส่งเสริมการวิจัยของหลักสูตร
การทัพอากาศควรจะมีกลยุทธ์อะไรบ้าง

7. 	เคร่ืองมอื วิจยั สำ�หรับการสังเคราะหง์ านวิจัย

       เครื่องมือการสังเคราะห์งานวิจัยมี 2 ฉบับ คือ แบบประเมินคุณภาพงานวิจัย และแบบสังเคราะห์
งานวิจัยที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102