Page 19 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 12

12-9

7. ขอ้ ใดเป็นการเขียนอ้างองิ แบบ APA ทถ่ี ูกต้อง
ก. Beach, D.S. (1970). Personal: the Management of People at Work. Macmillan: New York.
ข. Gay, G. (1996). Autthentic Aessessment. From http://snow.utoronto.ca/aut.html.
ค. Ingils, S. (1994). Making the Most of Action Learning. London: Gower.
ง. Trzyna, Thomas N. & Margaret W. Batschelet. (1987). Writing for the Technical

Professions. California: Wadsworth Publishing.
จ. Dixon, N.M. (1998). Action Learning: More than just a task force. Performance Improve-

ment Quarterly. p. 44-58.
8. พฤตกิ รรมในข้อใดเปน็ การน�ำเสนอและเผยแพร่ผลการวจิ ัยทไ่ี มถ่ กู ตอ้ ง
ก. วินัยต้องการน�ำผลการวิจัยของตนเองไปถ่ายทอดให้คนในชุมชนได้รับรู้เพื่อเป็นแนวทางให้คนใน

ชุมชนน�ำไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์
ข. สมคิดน�ำผลการวิจัยที่ทดลองในห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืชไปทดลองใช้จริงในแปลง

เกษตรของตนเองเพ่อื เพ่ิมผลผลิต
ค. มานะน�ำผลการวิจัยมาเขียนเป็นรายงานการวิจัยในรูปแบบของรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์แล้วส่ง

ไปตามหอสมดุ ของมหาวิทยาลยั หลาย ๆ แหง่
ง. โกสนต้องการให้ผลการวิจัยของตนเองมีคุณค่ามากยิ่งข้ึนจึงเขียนรายงานการวิจัยในรูปแบบของ

บทความวิจัยแลว้ ไปตีพิมพ์ในวารสารวชิ าการหลาย ๆ แหง่
จ. กติ นิ �ำผลการวจิ ยั ของตนเองในอดตี มาทดลองใหม่ แลว้ น�ำมาเผยแพรใ่ หก้ บั คนในชมุ ชนทตี่ นเองอาศยั

อยู่ เพราะเหน็ วา่ ผลการวจิ ัยมีประโยชน์ต่อคนในชมุ ชน
9. ข้อใดไม่ใชห่ ลักการในการจดั ท�ำตารางแบบเตม็ รปู
ก. พยายามท�ำใหง้ ่าย ชดั เจน และมเี หตมุ ผี ล
ข. ควรระบุทมี่ าของตารางไวใ้ นสารบญั เพือ่ ความสะดวก
ค. จดั ตารางไว้ใกล้ค�ำบรรยายเพือ่ ให้ผู้อา่ นอา่ นได้สะดวก
ง. ระบุชอ่ื ตาราง พรอ้ มค�ำอธิบายท่ีบอกรายละเอียดของสง่ิ ท่ีอยู่ในตาราง
จ. จัดแถวและคอลมั น์ของตารางอย่างเป็นระเบียบ และถูกตอ้ งหลกั การน�ำเสนอข้อมลู
10. ขอ้ ใดไม่ใชป่ ระเภทของแผนภูมิที่ใชใ้ นการน�ำเสนอผลการวจิ ัย
ก. แผนภมู ิรปู พาย
ข. แผนภมู ิแบบต้นไม้
ค. แผนภมู ิแบบรูปภาพ
ง. แผนภมู ิแบบองคก์ าร
จ. แผนภูมแิ บบเปรียบเทยี บ