Page 65 - การจัดและบริหารองค์การทางการศึกษา หน่วยที่ 7
P. 65
การบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 7-55
ขอบเขตของกจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
1) ขอบเขตการจัดกิจกรรมเป็นกระบวนการจัดกิจกรรมในลักษณะกิจกรรมบำ�เพ็ญประโยชน์ และ
กิจกรรมจิตอาสาโดยผู้เรียนดำ�เนินการด้วยความสมัครใจของตนเองเป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนคิดและออกแบบ
กิจกรรมเอง เปน็ กจิ กรรมที่ท�ำ กับผู้อืน่ ในลักษณะอาสาสมคั รเพื่อแสดงถึงความรบั ผดิ ชอบ ความดงี าม ความ
เสียสละต่อสังคม มีจิตอาสาและจิตสาธารณะ
2) ขอบเขตการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ต้องเน้นให้ผู้เรียน ร่วมสำ�รวจสภาพ
และปัญหา ร่วมกันคิดวิเคราะห์ออกแบบกิจกรรม ร่วมวางแผนการจัดกิจกรรม ร่วมปฏิบัติกิจกรรม ร่วม
สรุปและประเมินผลการจัดกิจกรรม และร่วมรายงานผลพร้อมทั้งเผยแพร่ผลการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและ
สาธารณประโยชน์ต่อสาธารณชน
ตัวอย่างกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
1) ตัวอย่างกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ให้กับโรงเรียน
(1) ผูเ้ รยี นอาสาท�ำ ความสะอาด ซอ่ มบ�ำ รงุ อาคารสถานทีข่ องโรงเรยี น ชว่ ยครปู ฏบิ ตั งิ านตา่ งๆ
เช่น ห้องสมุด ห้องพยาบาล โรงอาหาร งานโสตทัศนศึกษา ฯลฯ รวมถึงการช่วยโรงเรียนจัดกิจกรรมต่างๆ
ของโรงเรียน ทั้งที่โรงเรียนประกาศขอความช่วยเหลือหรือที่ผู้เรียนทำ�โครงการเสนอขึ้นเอง
(2) ผู้เรียนมีกิจกรรมอาสาช่วยเหลืองานครู/พัฒนาห้องเรียนเป็นกรณีพิเศษ (รายบุคคล)
(3) ผู้เรียนมีกิจกรรมรักษ์โรงเรียน ดูแลความสะอาดของโรงเรียน โรงอาหาร ห้องนํ้า เก็บ
ขยะมูลฝอย
(4) ผู้เรียนมีจิตอาสา เรื่องต้นไม้พูดได้เป็นการปลูกฝังจิตสานึกที่ดีงามแก่นักเรียน เป็น
การเสริมแทรกความสามัคคีกันภายในชั้นเรียน ซึ่งก่อให้เกิดประโยชน์แก่ผู้พบเจอเป็นอย่างมาก เพราะ
กิจกรรมต้นไม้พูดได้ นั้น คือการเขียนคำ�คม คติสอนใจ ที่มีแง่คิดและประโยชน์มากมายแฝงอยู่ในคำ�ๆ นั้น
เขียนบนแผ่นไม้ แล้วนำ�ไปติดตามต้นไม้รอบๆ โรงเรียน ทำ�ให้ผู้พบเห็นได้แง่คิดดีๆ ให้แก่ตนเอง
(5) ผู้เรียนร่วมกันพัฒนาสภาพแวดล้อมบริเวณโรงเรียนและชุมชนให้น่าอยู่ เพื่อปลูกฝังให้
เป็นบุคคลที่มีจิตสาธารณะสร้างความร่มรื่นให้ชุมชน
2) ตัวอย่างกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม
(1) ผู้เรียนเป็นผู้เริ่มเสนอขอความเห็นชอบต่อโรงเรียน เช่น การช่วยงานสาธารณะ และ
ช่วยเหลือเกื้อกูลผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการ คนชรา การจัดค่ายกิจกรรมวิชาการ หรือนันทนาการแก่ผู้ด้อยโอกาส
(2) ผู้เรียนไปร่วมกิจกรรม จิตอาสา ณ บ้านราชวิถี บ้านเด็กอ่อนรังสิต บ้านราชาวดี บ้าน
สายรุ้งใหม่ ปากเกร็ด โรงเรียนร่วมจิตประสาท และโรงเรียนวัดโสภณารามโดยนำ�อาหารไปเลี้ยงน้อง สอน
หนังสือให้น้องและร่วมกิจกรรมสันทนาการกับน้องๆ
(3) ผู้เรียนไปร่วมกิจกรรมปลูกป่า/อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
(4) ผู้เรียนเดินรณรงค์ในโอกาสต่างๆ
(5) ผู้เรียนอาสาพัฒนาโรงเรียน/วัด ในชุมชน การดูแลรักษาความสะอาด ซ่อมบำ�รุงสถานที่
สาธารณะ
