Page 12 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 12
13-2 การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
หน่วยท ี่ 13
การออกแบบบทเรียนภาษาองั กฤษ
เคา้ โครงเนอ้ื หา
ตอนท ี่ 13.1 แนวคิดเกี่ยวกับก ารอ อกแบบบทเรียนภ าษาอ ังกฤษ
13.1.1 ความหมาย ความสำ�คัญของการอ อกแบบบ ทเรียนภาษาอ ังกฤษ
13.1.2 หลักก ารออกแบบบทเรียน
13.1.3 องค์ประกอบของก ารออกแบบบ ทเรียน
13.1.4 ข้อค วรคำ�นึงถึงในก ารอ อกแบบบ ทเรียน
ตอนท ี่ 13.2 กระบวนการออกแบบบทเรียนภ าษาอ ังกฤษ
13.2.1 กระบวนการของก ารออกแบบบทเรียนภาษาอ ังกฤษ
13.2.2 แนวปฏิบัติในการออกแบบบ ทเรียนภ าษาอังกฤษ
ตอนที่ 13.3 การออกแบบบ ทเรียนจำ�แนกตามท ักษะ
13.3.1 การออกแบบบ ทเรียนก ารฟ ัง-พูด
13.3.2 การอ อกแบบบทเรียนการอ่าน
13.3.3 การอ อกแบบบทเรียนการเขียน
แนวคิด 1. การออกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษเป็นกระบวนการหนึ่งในการพัฒนาบทเรียนสำ�หรับใช้
ในการจัดการเรียนก ารสอน การออกแบบบทเรียนภ าษาอ ังกฤษใด ๆ ผู้ส อนหรือผู้พ ัฒนา
รายวิชาจ ำ�เป็นต ้องพ ิจารณาถ ึงห ลักก ารของการออกแบบ องค์ป ระกอบของก ารออกแบบ
บทเรียน และข้อควรค ำ�นึงถึงในก ารอ อกแบบบ ทเรียนจ ึงจ ะทำ�ให้ได้บทเรียนท ี่ดี
2. ก ระบวนการออกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษประกอบด้วย ๆ ขั้นตอนคือ 1) การกำ�หนด
วัตถุประสงค์ของบทเรียน 2) การกำ�หนดรูปแบบของตัวป้อน 3) การคัดเลือกภาระงาน
แบบฝ ึกหัด และก ิจกรรม 4) การจ ัดร ูปแ บบบ ทเรียน 5) การต รวจสอบ 6) การท ดลองใช้
7) การปรับปรุงแก้ไข และแนวปฏิบัติในการออกแบบบทเรียนที่ผู้สอนสามารถนำ�ไป
ประยุกต์ใ ช้ได้
