Page 34 - สัมมนาการบริหารการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
P. 34
2-24
ตอนท่ี 2.3
การบ รหิ ารว ิชาการข ององค์การก ารศึกษาน อกร ะบบ
แ ละการศึกษาต ามอ ัธยาศยั
โปรดอ า่ นแ ผนการสอนป ระจำ�ตอนท ่ี 2.3 แล้วจ งึ ศึกษาสาระสังเขป พรอ้ มป ฏบิ ตั ิกิจกรรมในแต่ละเรอื่ ง
หัวเรื่อง
เรื่องที่ 2.3.1 ก ารบ ริหารว ิชาการข องอ งค์การก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัย
ในส่วนกลาง
เรื่องท ี่ 2.3.2 ก ารบ ริหารว ิชาการข องอ งค์การก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัย
ในส่วนท้องถ ิ่น
แนวคดิ
1. การบริหารวิชาการขององค์การการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในส่วน
กลาง เป็นการจ ัดการเพื่อส นับสนุนก ารจ ัดการเรียนก ารส อนก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก าร
ศึกษาตามอัธยาศัย โดยโครงสร้างส่วนกลางจะเน้นบทบาทกับการบริหารนโยบาย และ
แผนพ ัฒนาวิชาการ การต ิดตาม กำ�กับด ูแล และป ระเมินผ ล
2. การบริหารวิชาการขององค์การการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใน
ส ่วนท ้องถิ่นเน้นการพ ัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น การอ อกแบบกิจกรรมก ารศึกษาและพ ัฒนา
คุณภาพงาน
วัตถุประสงค์
เมื่อศ ึกษาต อนที่ 2.3 จบแ ล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายก ารบ ริหารว ิชาการข องอ งค์การก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัยใน
ส่วนกลางไ ด้
2. อธิบายก ารบ ริหารว ิชาการข องอ งค์การก ารศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัยใน
ส่วนท้องถิ่นไ ด้
