Page 65 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 65
การศึกษาเพ่ือเสริมสร้างการพัฒนาท่ีย่ังยืนและแนวโน้มทางการศึกษา 5-55
บรรณานกุ รม
กระทรวงศึกษาธิการ. (2547). ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
การท่าเรือแห่งประเทศไทย. (2553). 12 วิถี...สู่ความร่มเย็นท่ีย่ังยืน. สืบค้นวันท่ี 1 มกราคม 2553 จาก http://
vigportal.mot.go.th/portal/site/PortalMot/about/pat/
การสาธารณสุขไทย. (2544-2547). คุณภาพชีวิตของคนไทย. สืบค้นวันที่ 10 พฤษภาคม 2550 จาก http://www.
moph.go.th/ops/health_48/2544_2547.htm
เกื้อ วงศ์บุญสิน. (2545). ประชากรกับการพัฒนา. กรุงเทพฯ: ส�ำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. (2546). รายงานการพัฒนาคนของประเทศไทย 2546. กรุงเทพฯ: โครงการพัฒนา
แห่งสหประชาชาติ (UNDP).
ฐานเศรษฐกิจ. (วันที่ 7-10 มิถุนายน 2552). ไทยยังติดอันดับต้น ๆ ท�ำโลกร้อน อุตฯ ผูกขาดแชมป์พ่นก๊าซอันตราย.
ฐานเศรษฐกิจ. 29 (2433): 8.
. (วันท่ี 11-13 มิถุนายน 2552). ฉลากคาร์บอน. ฐานเศรษฐกิจ. 29 (2433): 23-26.
บัวพันธ์ พรหมพักพิง. (2544). รายงานการวิจัย โครงการการก่อเกิด การผลิตซํ้า และการขยายตัวทุนทางสังคมใน
ชนบทอีสาน. กรุงเทพฯ: ส�ำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ประเวศ วะส.ี (2555). ยทุ ธศาสตรช์ มุ ชนทอ้ งถน่ิ ยทุ ธศาสตรช์ าตเิ พอื่ การพฒั นาอยา่ งยงั่ ยนื (พมิ พค์ รงั้ ที่ 1). กรงุ เทพฯ:
บริษัท เครล คอมพิวเตอร์ จ�ำกัด.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตโต). (2539). การพัฒนาที่ย่ังยืน. มูลนิธิพุทธธรรม. กรุงเทพฯ: บริษัท สหธรรมิก จ�ำกัด.
พฤทธ์ิ ศิริบรรณพิทักษ์. (2555). การจัดการศึกษาเพ่ือการพัฒนาที่ย่ังยืน: พื้นฐานการศึกษาด้านเศรษฐกิจ สังคม
และสิ่งแวดล้อม (พิมพ์คร้ังท่ี 3). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ไทยสัมพันธ์ 236 หน้า.
พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ และคณะ. (2547). โจทย์วิจัยทางการศึกษาเพ่ือการพัฒนาประเทศ: แผนงานวิจัยทาง
การศึกษาแบบบูรณาการ. ส�ำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: น่ํากังการพิมพ์.
. (2551). กลยุทธ์การยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยโดยเครือข่ายการวิจัย. กรุงเทพฯ: ส�ำนักงาน
คณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์, จรูญศรี มาดิลกโกวิท และพรทิพย์ อันทิวโรทัย. (2551). สหวิทยาการด้านคุณภาพชีวิต
ชุมชน. กรุงเทพฯ: ส�ำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2557). ทักษะศตวรรษท่ี 21: ต้องก้าวให้พ้นกับดักตะวันตก. เอกสารประกอบการประชุม
คุรุเสวนา เร่ือง “ปฏิรูปครูสู่อนาคตประเทศไทย” วันศุกร์ท่ี 1 สิงหาคม 2557 ณ ห้องประชุมบุณยเกตุ
อาคารหอประชุมคุรุสภา.
วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และอธิป จิตตฤกษ์. (2556). ทักษะแห่งอนาคตใหม่: การศึกษาเพ่ือศตวรรษที่ 21 = 21st
century skills : Rethinking how students learn. (พิมพ์คร้งั ที่ 2). กรุงเทพฯ: โอเพน่ เวิลด์ส. 496 หนา้ .
วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีสร้างการเรียนรู้เพ่ือศิษย์ ในศตวรรษท่ี 21. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสดศรี-สฤษด์ิวงศ์. 416 หน้า.
