Page 31 - ครอบครัวศึกษากับการพัฒนาเด็กปฐมวัย
P. 31
31
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 7
วัตถุประสงค์ เพือ่ ประเมนิ ความรูเ้ ดมิ ของนกั ศกึ ษาเกีย่ วกบั เรือ่ ง “การใชส้ ือ่ สรา้ งสรรคเ์ พือ่ การเรยี นรูส้ �ำ หรบั ครอบครวั
ที่มีเด็กปฐมวัย”
คำ�แนะนำ� ขอให้นักศึกษาอ่านคำ�ถามแล้วเขียนวงกลมล้อมรอบข้อคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุด
1. ข้อใดเป็นความสำ�คัญของสื่อสร้างสรรค์ที่มีต่อเด็ก 5. ข้อใดคือ หลักการเลือกใช้สื่อสร้างสรรค์ตามบริบท
ปฐมวัยด้านตัวเด็กเอง สังคมและวัฒนธรรมในชนบท
ก. เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ก. เลือกส่ือท่ีได้มาตรฐาน
ข. เป็นเคร่ืองมือส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก ข. เลือกสื่อให้เหมาะสมกับเพศ
ค. เป็นส่ือกลางในการแลกเปล่ียนเรียนรู้ระหว่าง ค. เลือกสื่อท่ีไม่มีสีที่เป็นอันตราย
คนในครอบครัว ง. เลือกส่ือท่ีไม่มีสารเคมีปนเปื้อน
ง. เป็นการส่งเสริมการท�ำกิจกรรมระหว่างกันใน จ. เลือกส่ือที่ไม่ขัดต่อหลักศาสนาและวัฒนธรรม
ครอบครัว
จ. เป็นการตอบสนองความต้องการท่ีแตกต่างกัน 6. ข้อใดไม่ใช่ของเล่นที่เหมาะกับเด็กแรกเกิดถึง 1 ปี
ระหว่างบุคคล ก. ตุ๊กตาผ้า
ข. ตุ๊กตาขนนุ่ม
2. ข้อใดคือ สื่อที่พัฒนาการทางด้านร่างกาย ค. ตุ๊กตาไขลาน
ก. ลูกบอล ง. ตุ๊กตามีเสียง
ข. นิทาน จ. ตุ๊กตาถอดเสื้อผ้าได้
ค. จ๊ิกซอร์
ง. เพลง 7. ข้อใดเป็นเพลงที่เหมาะสมกับเด็กอายุ 1 ถึง 3 ปี
จ. สมุดวาดภาพระบายสี ก. เพลงช้าง
ข. เพลงแตงโม
3. ข้อใดไม่ใช่หลักการเลือกใช้สื่อสร้างสรรค์ตามพัฒนา- ค. เพลงกล่อมเด็ก
การด้านอารมณ์และจิตใจ ง. เพลงแมงมุม
ก. สื่อท่ีมีสีสันสดใส เร้าใจเด็ก จ. เพลงเด็กเอ๋ยเด็กดี
ข. ส่ือท่ีเล่นตรงกับความสามารถและวัยของเด็ก
ค. ส่ือท่ีเน้นให้เด็กประกอบกิจกรรมด้วยตนเอง 8. ข้อใดไม่ใช่ของเล่นที่ส่งเสริมจินตนาการสำ�หรับเด็ก
ง. สอื่ ท่ที �ำความสะอาดง่ายหรอื น�ำกลับมาเล่นใหมไ่ ด้ อายุ 3 ถึง 6 ปี
จ. ส่ือที่ไม่แสดงผลทางด้านลบและไม่ท�ำให้เด็กเกิด ก. สีน้ํา
อคติ ข. แป้งโด
ค. ดินน้ํามัน
4. ขอ้ ใดเปน็ สอ่ื สรา้ งสรรคต์ ามบรบิ ทสงั คมและวฒั นธรรม ง. โมเดลหุ่นยนต์
ในเมือง จ. เครื่องดนตรี
ก. กระจับ
ข. ตีลูกล้อ 9. ข้อใดเป็นเครื่องเล่นในสนามประเภทปีนป่าย
ค. เป่าลูกโป่ง ก. ปาเป้า
ง. ปลาตะเพียน ข. ราวเด่ียว
จ. กล่องหยอดรูปทรง ค. บันไดเชือก
ง. กระดานลื่น
จ. หนอนเทวดา
