Page 74 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 74
15-62 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
หรือส ัญลักษณ์อ ื่นข องห ้องส มุดแ ล้วเก็บเรียงไว้ต ามล ำ�ดับรหัส มีบ ัตรค ้นเป็นบ ัตรร ายการท ำ�นองเดียวก ับบ ัตรร ายการ
ห้องสมุด สำ�หรับสไลด์จะมีลักษณะคล้ายฟิล์มสตริป แต่เป็นภาพเดี่ยวแต่ละเฟรมแล้วนำ�มาใส่ในกรอบกระดาษ
การใช้ต้องนำ�ไปเข้าเครื่องฉายซึ่งมีทั้งเครื่องฉายเล็กๆ ดูได้ครั้งละแผ่น14 หรือเครื่องฉายขนาดใหญ่ ฉายภาพไป
ปรากฏบนจอและอาจเป็นเครื่องฉายประเภทมิลติวิชั่น (multi-vision) ซึ่งใช้เครื่องฉายหลายๆ เครื่องเปลี่ยนภาพ
ต่อเนื่องกันอย่างรวดเร็ว จนมองดูเป็นภาพเคลื่อนไหวได้ เช่น ภาพยนตร์สไลด์บางชุดอาจมีเทปเสียงประกอบ
เช่นเดียวกับฟิล์มสตริป และมีวิธีการจัดเก็บ การค้นหาเป็นชุดหรือเป็นเฟรม ตามลักษณะของเนื้อหา มีบัตรหรือ
ด รรชนีช่วยค ้น เช่นเดียวกัน
2.3 ภาพยนตร์แ ละวีดิทัศน์ ภาพยนตร์เป็นภาพถ่ายบ ันทึกบนฟิล์ม ขนาดต ่างๆ เช่น 8 มม. 16 มม. 35 มม.
แล้วฉ ายด้วยเครื่องท ำ�ให้เห็นเป็นเคลื่อนไหวได้ ภาพยนตร์ม ีท ั้งป ระเภทส ีแ ละข าวด ำ�และส ่วนใหญ่จะมีเสียงประกอบ
ในฟ ิล์มภ าพยนตร์จ ะช ่วยท ำ�ความเข้าใจในว ิทยาการต ่างๆ ให้ก ระจ่างข ึ้น เช่น ในก ารศ ึกษาช ีววิทยาห ากได้ด ูภ าพยนตร์
ซึ่งแ สดงให้เห็นถึงพ ัฒนาการข องส ิ่งม ีชีวิต เช่น การเจริญเติบโตของพ ืชท ีละน้อยๆ นับตั้งแต่เป็นเมล็ดพันธุ์ การแตก
ออกจากไข่ของลูกไก่ การเกิดของทารกจากครรภ์มารดา ก็จะทำ�ให้เห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งกว่าการศึกษาด้วยตาเปล่า
จากข องจ ริงซ ึ่งต้องเสียเวลาเฝ้าด ูเป็นเวลาน านและอ าจมีร ายละเอียดหลายอ ย่างที่ม องไม่เห็นด ้วยต าเปล่า ภาพยนตร์
เสียงช่วยให้สิ่งที่มองเห็นบนจอใกล้เคียงความเป็นจริง เช่น เสียงร้องของทารกเมื่อหลุดพ้นจากครรภ์มารดา เสียง
เครื่องจักรในโรงงานอุตสาหกรรม ในขณะเดียวกันการบรรยายประกอบตามภาพเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นต่อหน้าก็จะก่อ
ให้เกิดความรู้ค วามเข้าใจมากข ึ้น หากด ูห รือฟ ังไม่ทันก ็อาจหยุดภาพย้อนภาพได้ตามต ้องการ15 วีดิท ัศน์เป็นภ าพถ่าย
บันทึกบนเทปวีดิท ัศน์ เมื่อน ำ�ไปเข้าเครื่องซ ึ่งป ระกอบด ้วยเครื่องเล่นแ ละจอร ับภาพ ภาพและเสียงก็จะป รากฏบนจอ
เช่นเดียวกับภาพยนตร์ แต่จะใช้ง่ายกว่าภาพยนตร์เพราะเทปบรรจุอยู่ในตลับ ผู้ใช้เพียงแต่นำ�เทปไปเข้าเครื่องเล่น
ก็สามารถรับชมภาพและเสียงได้ทันที นอกจากนี้ผู้ใช้ยังสามารถลบทิ้งและอัดสำ�เนาได้เอง วีดิทัศน์จึงเป็นสื่อที่ใช้
แทนภาพยนตร์ก ันอย่างแ พร่หลายม าก แม้ว่าจะไม่คงทนถ าวรเหมือนภ าพยนตร์ ห้องสมุดจะจัดเป็นภาพยนตร์แ ละ
ว ีดิทัศน์โดยใช้รหัสกำ�กับเรื่องแ ต่ละเรื่องตามระบบของห้องส มุด และมีบัตรร ายการห รือด รรชนีช่วยค ้น เช่นเดียวกับ
สื่อโสตทัศน์ท ี่ได้กล่าวมาแล้ว
2.4 ไมโครฟอร์ม เป็นว ิธีการถ่ายภาพย่อส่วน จากหนังสือหรือว ัสดุต ่างๆ บันทึกบนฟิล์มขนาดและล ักษณะ
ต่างๆ กัน เช่น เป็นฟ ิล์มม ้วน (roll film) ขนาด 16 มม. หรือ 35 มม. ความยาว 100 ฟุต เป็นบ ัตรฟิล์มโปร่งใสข นาด
3" × 5" หรือ 4" × 6" เรียกว ่า ไมโครฟ ิช (microfiche) หากเป็นภ าพย่อส่วนบ ันทึกบ นแ ผ่นก ระดาษข นาดเดียวกัน
เรียกว่า ไมโครการ์ด (microcard) ไมโครแจ็กเก็ต (microjacket) เป็นบัตรฟิล์มคล้ายไมโครฟิชแต่ใช้ฟิล์มม้วน
ขนาด 16 มม. ตัดเป็นชิ้นย าวขนาดบัตรแจ็กเก็ตแล้วสอดใส่เข้าไปในช ่องสอดเป็นแถวๆ ทำ�ให้สามารถเปลี่ยนแปลง
หรือเพิ่มเติมข้อมูลในบัตรไมโครแจ็กเก็ตนี้ได้อย่างสะดวก นอกจากนี้ยังมีฟิล์มซึ่งบรรจุในตลับคาสเสตต์เช่นเดียว
กับต ลับเทปเสียง เพื่อเอื้ออำ�นวยการใช้ให้สะดวกย ิ่งข ึ้น วัสดุย่อส ่วนในรูปไมโครฟอร์มต่างๆ นี้ส่วนใหญ่จ ะถ ่ายจ าก
วัสดุท ี่ม ีป ริมาณมาก หากเก็บไว้ในรูปแบบเดิมก็จะเปลืองเนื้อที่จ ัดเก็บ และอ าจเสื่อมสภาพได้ในระยะเวลาหนึ่ง วัสดุ
เหล่านี้ ได้แก่ หนังสือพิมพ์และว ารสารฉ บับย ้อนห ลัง นอกจากนี้ก็อาจม ีเอกสารจ ดหมายเหตุ กฎหมาย และเรื่องร าว
เก่าๆ ที่มีคุณค่าซึ่งห้องสมุดไม่สามารถจัดหาในรูปลักษณะรูปเล่มเดิมได้ ก็จะจัดหาในรูปไมโครฟอร์มซึ่งมีราคาถูก
และประหยัดค่าใช้จ่ายในการขนส่งเป็นอย่างมาก ห้องสมุดจะจัดเก็บไมโครฟอร์มเหล่านี้ไว้ตามรูปแบบของไมโคร
ฟอร์มในตู้เก็บพิเศษ มีรหัส และดรรชนีช่วยค้นที่จะทำ�ให้ผู้ใช้เข้าถึงเรื่องที่ต้องการ ส่วนการใช้จำ�เป็นต้องใช้กับ
เครื่องอ่านประเภทต่างๆ ตามลักษณะของฟิล์ม เครื่องอ่านบางชนิดก็จะสามารถขยายและพิมพ์สำ�เนาไมโครฟอร์ม
ลงบ นแ ผ่นก ระดาษได้
