Page 61 - การศึกษาชุมชนเพื่อการวิจัยและพัฒนา
P. 61
เครื่องมอื การวิจยั การส่อื สารชมุ ชน 6-51
ตวั อย่าง (ตอ่ )
แนวทางการเสวนาชุมชน
ประเด็นท่ี 1 การมีส่วนร่วม
1. การเป็นผู้ฟงั
1.1 ได้แสดงความเห็นกลับไปบ้างหรือไม่ อย่างไร เช่น บอกใคร ท่ไี หน อยา่ งไร
1.2 ผลจากการแสดงความคิดเหน็ เป็นอยา่ งไร
2. การมีส่วนรว่ มในการจดั การกระจายเสียง
2.1 มีสว่ นในการคดั เลอื ก เสนอชอ่ื ผจู้ ดั หรือไม่/ตรงกบั ใจหรือไม่
2.2 ไดเ้ ป็นผู้พูด ผใู้ ห้ขอ้ มูลบา้ งหรือไม่
2.3 ไดเ้ ป็นผ้คู มุ เสียง ดูแลเครอื่ งเสยี งหรือไม่ เป็นบอ่ ย/ตอ่ เน่อื งหรือไม่
3. ร่วมเสนอความเหน็ ผรู้ ่วมคดิ รว่ มแก้ไขปัญหา วางแผน พัฒนา ปรบั ปรงุ หอฯ
3.1 มีหรอื ไม่ อย่างไร
3.2 เขา้ ไปมสี ่วนได้อย่างไร
3.3 ผลเปน็ อยา่ งไร
4. โดยรวมแล้ว คิดว่าควรใหป้ ระชาชนไดม้ ีสว่ นรว่ มหรอื ไม่ แค่ไหน และอย่างไร
ประเด็นท่ี 2 การรับฟัง
1. ความถี่ (บ่อยครงั้ ) ในการฟงั
1.1 ทกุ วัน วันเว้นวนั สัปดาหล์ ะวัน ไมฟ่ งั เลย
2. ความพอใจ
2.1 ชอบ/ไมช่ อบอะไร ผจู้ ัด เน้ือหา รปู แบบ
2.2 ตงั้ ใจฟงั ไหม จ�ำไดห้ รอื ไม่ เอาไปใช้บา้ งหรอื ไม่ เชน่ พดู ต่อ ใชป้ ระโยชน์
2.3 ต้องการฟังอะไร (M) ตอ้ งการให้ใครจัด (S) ตอ้ งการใหจ้ ัดแบบไหน (C)
3. โดยรวมตอ้ งการให้หอกระจายข่าวเป็นอยา่ งไร
