Page 14 - ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
P. 14
๓-4 ภาษาไทยเพอื่ การสือ่ สาร
ตอนที่ ๓.๑
ความส�ำคัญของการใช้ค�ำและความรู้เร่ืองค�ำเพ่ือการส่ือสาร
โปรดอา่ นหวั เรื่อง แนวคิด และวัตถุประสงคข์ องตอนท่ี ๓.๑ แล้วจงึ ศกึ ษารายละเอียดตอ่ ไป
หัวเร่ือง
๓.๑.๑ ความส�ำคัญของการใชค้ ำ� เพอ่ื การสอ่ื สาร
๓.๑.๒ ความรู้เรอื่ งคำ� เพ่ือใชใ้ นการสอ่ื สาร
แนวคิด
๑. ภ าษาเป็นสัญลักษณ์ท่ีมนุษย์คิดข้ึนมาเพ่ือใช้เป็นเคร่ืองมือในการติดต่อสื่อสารระหว่าง
กัน แต่ละชาติ แต่ละเผ่าพันธุ์ย่อมมีภาษาเป็นเครื่องมือเพ่ือใช้ติดต่อระหว่างกันท้ังส้ิน
ภาษาทใี่ ชเ้ ปน็ ทง้ั วจั นภาษา และอวจั นภาษา อาจมเี พยี งมขุ ปาฐะคอื เปน็ ค�ำพดู หรอื อาจ
มที ง้ั มขุ ปาฐะและลายลกั ษณ์ คอื มที ้ังภาษาพูด และภาษาเขียนทเ่ี ปน็ ลายลกั ษณ์อกั ษร
๒. ม นษุ ยต์ อ้ งมกี ารตดิ ตอ่ สอ่ื สารกนั โดยมวี ตั ถปุ ระสงคแ์ ละเหตผุ ลตา่ งๆ กนั ในการสอ่ื สาร
จะต้องใชภ้ าษาเปน็ ส่อื ดังนัน้ การสื่อสารใหส้ ัมฤทธผิ ล ตอ้ งใชภ้ าษาใหถ้ ูกต้อง
๓. ในการใชภ้ าษา ผสู้ อ่ื สารจะตอ้ งคำ� นงึ ถงึ ความรเู้ รอ่ื งคำ� เปน็ เบอ้ื งตน้ เพอ่ื เปน็ พน้ื ฐานของ
การใชภ้ าษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร
วัตถุประสงค์
เมอื่ ศกึ ษาตอนที่ ๓.๑ จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
๑. อธิบายวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร และตระหนักว่าในการส่ือสารนั้น การใช้ค�ำให้
ถกู ตอ้ งมคี วามสำ� คัญอย่างยงิ่ ได้
๒. อธบิ ายความหมายของค�ำ และสามารถวเิ คราะห์คำ� ทีเ่ สยี งและรปู เปล่ยี นไปได้
