Page 12 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 12
1-2 ส่ือ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
หน่วยท่ี 1
แนวคดิ เกย่ี วกับส่ือและนวตั กรรม
ทางการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
เค้าโครงเนอ้ื หา
ตอนท่ี 1.1 สื่อและนวัตกรรมทางการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
1.1.1 ส่ือการศึกษา
1.1.2 นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
1.1.3 แนวทางการใช้สื่อในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
ตอนที่ 1.2 ส่ือโสตทัศน์ ส่ืออิเล็กทรอนิกส์ และสื่อโทรคมนาคม
1.2.1 ส่ือโสตทัศน์
1.2.2 สื่ออิเล็กทรอนิกส์
1.2.3 สื่อโทรคมนาคม
ตอนท่ี 1.3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.3.1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
1.3.2 การส่ือสารโทรคมนาคม
ตอนท่ี 1.4 การเรียนการสอนผ่านเครือข่าย
1.4.1 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
1.4.2 อินเทอร์เน็ต
1.4.3 สื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่าย
แนวคิด 1. การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์เป็นกระบวนการส่ือสารท่ีอาศัยส่ือเป็นช่องทางใน
การถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และเจตคติจากผู้สอนไปยังผู้เรียน การท�ำ
ส่ิงใหม่ ๆ หรือดัดแปลงจากของเดิมท่ีมีอยู่แล้ว ซ่ึงอาจจะอยู่ในรูปของวัสดุ อุปกรณ์หรือ
วิธีการ เข้ามาใช้ในการศึกษาเพื่อให้การศึกษามีประสิทธิภาพสูงขึ้น จัดว่าเป็นนวัตกรรม
ทางการศึกษา และเม่ือนวัตกรรมน้ันมีการใช้และเป็นท่ียอมรับอย่างแพร่หลายแล้ว
นวัตกรรมน้ันก็จะกลายเป็นเทคโนโลยีไปในที่สุด
