Page 68 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

1-58 สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ตอนท่ี 1.4

การเรียนการสอนผา่ นเครือขา่ ย

โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 1.4 แล้วจึงศึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง

หัวเรื่อง

เร่ืองท่ี 1.4.1 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
เร่ืองท่ี 1.4.2 อินเทอร์เน็ต
เรื่องที่ 1.4.3 สื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่าย

แนวคิด

1. ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ก็คือ การต่อเชื่อมคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่าง ๆ เข้า
ด้วยกันเป็นเครือข่ายโดยใช้ส่ือน�ำสัญญาณประเภทต่าง ๆ ทั้งประเภทใช้สายและประเภท
ไร้สาย เพ่ือให้ผู้ใช้งานสามารถติดต่อส่ือสารและใช้ทรัพยากรร่วมกันได้ ระบบเครือข่าย
แบ่งออกเป็นหลายประเภทตามขนาดและลักษณะของการใช้งาน ได้แก่ 1) เครือข่าย
ท้องถิ่น (LAN) 2) เครือข่ายระยะไกล (WAN) และ 3) เครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Internet)
โดยมีรูปแบบของการต่อเชื่อมเครือข่าย 3 รูปแบบคือ 1) แบบบัส (Bus) 2) แบบวงแหวน
(Ring) และ 3) แบบดาว (Star)

2. อินเทอร์เน็ตเป็นช่องทางการส่ือสารท่ีใหญ่ท่ีสุดของโลก และสามารถเข้าถึงตัวผู้รับสารได้
มากท่ีสุด บริการท่ีมีอยู่บนอินเทอร์เน็ตมีหลายอย่าง เวิลด์ไวด์เว็บเป็นบริการหนึ่งบน
อินเทอร์เน็ตท่ีได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก เน่ืองจากสามารถเชื่อมโยงข้อมูลจากแหล่ง
ข้อมูลต่าง ๆ ท่ีมีกระจายอยู่ทั่วโลกเข้าด้วยกัน เวิลด์ไวด์เว็บในปัจจุบันพัฒนามาจนถึงยุค
ที่ 3 โดยยุคที่ 1 เป็นยุคของการเช่ือมโยงผู้ใช้งานเข้ากับข้อมูล พอมาถึงยุคท่ี 2 ก็จะเป็น
ยุคของการเช่ือมโยงข้อมูลและผู้ใช้งานเข้าด้วยกันเป็นเครือข่าย และยุคที่ 3 จะเป็นการ
เชื่อมโยงความรู้ที่มีบนเว็บเข้าด้วยกัน

3. การเรยี นการสอนผา่ นเครอื ขา่ ยเปน็ การเรยี นการสอนทอ่ี าศยั คณุ สมบตั แิ ละทรพั ยากรของ
เวิลด์ไวด์เว็บมาเป็นส่ือหรือตัวกลางในการเรียนรู้ โดยอาศัยบทเรียนที่เป็นสื่อประสม
เชื่อมโยงกับแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ต่าง ๆ ในการสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ ให้
มีประสิทธิภาพ สื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายมีอยู่มากมายหลายประเภท ท้ังใน
ลักษณะท่ีเป็นสื่อ เป็นบทเรียน หรือเป็นแหล่งข้อมูล