Page 104 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 104
6-94 สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตาราง (ต่อ)
ลำ�ดับที่ รายการทป่ี ระเมนิ คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
2
6 การปิดก๊อกบิวเรตต์ 1 - ปิดก๊อกบิวเรตต์สนิทก่อนเทสารละลายลงใน
0 บิวเรตต์
7 การเทสารละลายลงในบิวเรตต์ 2
8 การเผยอกรวยขณะเทสารละลาย 1 - ป ิดก๊อกบิวเรตต์ไม่สนิทก่อนเทสารละลายลงใน
0 บิวเรตต์สารละลายหยดลงมาเพียงเล็กน้อย
9 การเทสารละลายให้มีระดับสูง 2
กว่าขีดศูนย์ 1 - ไ ม ่ ป ิ ด ก ๊ อ ก บิ ว เ ร ต ต ์ ก ่ อ น เ ท ส า ร ล ะ ล า ย ล ง ใ น
0 บิวเรตต์
10 การปรับระดับส่วนโค้งตํ่าสุดของ 2
พ้ืนผิวของสารละลาย - เทสารละลายลงในบิวเรตต์ผ่านกรวย
1 - เทสารละลายลงในบิวเรตต์โดยไม่ได้ผ่านกรวย
0 แต่สารละลายไม่หก
- เทสารละลายลงในบิวเรตต์โดยไม่ได้ผ่านกรวย
2
และสารละลายหก
1 - เผยอกรวยขึ้นเล็กน้อยโดยใช้ปลายนิ้วหัวเเม่มือ
ดันกรวยให้สูงข้ึนจากปากบิวเรตต์
- เผยอกรวยขึ้น โดยใช้มือยกกรวยให้สูงขึ้นจาก
ปากบิวเรตต์
- เทสารละลายผ่านกรวยโดยไม่ได้ยกกรวยให้
สูงข้ึนจากปากบิวเรตต์
- เทสารละลายให้มีระดับสูงกว่าขีดศูนย์ประมาณ
0.5 cm3 แล้วไขก๊อกให้สารละลายไหลออกจาก
ปลายบิวเรตต์
- เทสารละลายให้มีระดับสูงกว่าขีดศูนย์มากแต่
ไม่เกิน 1 cm3 แล้วไขก๊อกให้สารละลายไหลออก
จากปลายบิวเรตต์
- เทสารละลายให้มีระดับสูงกว่าขีดศูนย์มากเกิน
1 cm3 แล้วไขก๊อกให้สารละลายไหลออกจาก
ปลายบิวเรตต์
- ปรับระดับส่วนโค้งต่ําสุดของพื้นผิวของสาร-
ละลายตรงกับขีดศูนย์ของบิวเรตต์หรือขีดระดับ
ปริมาตรใด ๆ ท่ีสะดวกแก่การอ่านพอดี
- ป รับระดับส่วนโค้งต่ําสุดของพ้ืนผิวของสาร-
ละลายคลาดเคลื่อนกับขีดศูนย์ของบิวเรตต์หรือ
ขีดระดับปริมาตรใด ๆ เพียงเล็กน้อย
