Page 12 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

13-2 ส่ือ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

หน่วยที่ 13

การสร้างและการตรวจสอบคณุ ภาพเครอ่ื งมือวดั
ความรู้ทางวทิ ยาศาสตร์ และทักษะกระบวนการ
และการสืบเสาะทางวทิ ยาศาสตร์

เค้าโครงเน้ือหา

ตอนที่ 13.1 การสร้างและการตรวจสอบคุณภาพเคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์
13.1.1 ประเภทของเครื่องมือและข้นั ตอนการสร้างเคร่อื งมือวดั ความรูท้ างวิทยาศาสตร์
13.1.2 การสร้างเคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์
13.1.3 การตรวจสอบคุณภาพเคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ตอนท่ี 13.2 ก ารสร้างและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวัดทักษะกระบวนการและการ

สืบเสาะทางวิทยาศาสตร์
13.2.1 ป ระเภทของเคร่ืองมือและขั้นตอนการสร้างเคร่ืองมือวัดทักษะกระบวนการและ

การสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์
13.2.2 การสรา้ งเครอื่ งมอื วดั ทกั ษะกระบวนการและการสบื เสาะทางวทิ ยาศาสตร์
13.2.3 ก ารตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวัดทักษะกระบวนการและการสืบเสาะทาง

วิทยาศาสตร์
ตอนที่ 13.3 กรณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้เคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทักษะ

กระบวนการและการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ในงานวิจัย
13.3.1 กรณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้เคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในงานวิจัย
13.3.2 ก รณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้เคร่ืองมือวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ในงานวิจัย
13.3.3 กรณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้เครื่องมือวัดการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ในงาน

วิจัย