Page 14 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 14
4-4 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
ตอนท่ี 4.1
แนวคิดเกี่ยวกับการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 4.1 แล้วจงึ ศึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏบิ ตั ิกิจกรรมในแตล่ ะเรือ่ ง
หัวเร่อื ง
เรื่องที่ 4.1.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
เร่ืองที่ 4.1.2 หลักการและข้ันตอนการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
แนวคิด
1. ป ระชากร หมายถึง กลุ่มของส่ิงท่ีเราสนใจศึกษา ส่วนกลุ่มตัวอย่าง หมายถึง สมาชิกบาง
หน่วยท่ีผู้วิจัยเลือกมาเป็นตัวแทนของประชากรในการศึกษา การศึกษาข้อมูลจากกลุ่ม
ตัวอย่างมีประโยชน์หลายประการ ได้แก่ ประหยัดเวลา แรงงาน และค่าใช้จ่าย ข้อมูลมี
ความถูกต้องเช่ือถือได้มากกว่า การรายงานผลการวิจัยท�ำได้รวดเร็วข้ึน และช่วยท�ำให้
เก็บข้อมูลได้กว้างขวางมากขึ้น
2. ก ารออกแบบการเลือกกลุ่มตัวอย่าง ยึดหลักการเลือกกลุ่มตัวอย่างให้ได้ตัวแทนท่ีดีของ
ประชากร เพ่ือท�ำให้ผลการวิจัยสามารถสรุปอ้างอิงไปยังประชากรได้ ขั้นตอนการเลือก
กลมุ่ ตวั อยา่ งมหี ลายขน้ั ตอน ไดแ้ ก่ การก�ำหนดกลมุ่ ผใู้ หข้ อ้ มลู การก�ำหนดกรอบตวั อยา่ ง
การก�ำหนดวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่าง การก�ำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง และการด�ำเนินการ
เลือกกลุ่มตัวอย่าง
วัตถุประสงค์
เม่ือศึกษาตอนท่ี 4.1 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายความหมายของประชากรและกลุ่มตัวอย่างได้
2. ระบุประโยชน์ของการใช้ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างได้
3. อธิบายหลักการออกแบบการเลือกกลุ่มตัวอย่างได้
4. อธิบายขั้นตอนการเลือกกลุ่มตัวอย่างได้
